李開復一個世界有你(李開復 曠世)
說起李開復，大家可能都會給他貼上人生導師的標簽。無論是在中國還是在美國，都有大量的企業(yè)想加入他的行列。因此，他是一位非常優(yōu)秀、成功的全才。但是，我們或許只知道他人生鮮明的一面，而他的人生歷程和內(nèi)心感觸，我們恐怕一無所知。
所以，這次我給大家解讀一本李開復的自傳，書名叫《世界因你不同》。本書可以說是李開復從童年到美國留學，繼而在蘋果、SGI、微軟、谷歌等各大科技公司任職，最后回到中國的故事。開始自己的事業(yè)。期間還經(jīng)歷了60天難忘的被起訴的經(jīng)歷。我們能從這本書中看到一位人生導師背后的成長過程與辛酸往事。
也許有人會說，名人傳記只是成功勵志雞湯記錄，那些丟人的事從來不寫，沒有什么參考意義。但我不這么認為，我從這本書中其實看到的不僅僅是李開復的個人歷程，還能感受到一些他的真誠與對中國青年的喜愛之情。
接下來，我將會用自己獨特的理解，寫出自己對李開復人生經(jīng)歷的感觸，以及脫離書本的延伸啟發(fā)。
01、原生家庭塑造李開復溫厚本性，職場歷練讓李開復看透人性，獨一無二的經(jīng)歷讓李開復擁有更前沿和開放的心態(tài)
李開復的經(jīng)歷可以說是一帆風順，但他也遇到了一些絆腳石。他曾擔任美國多家高科技公司高管，業(yè)績能力突出，也曾因工作變動經(jīng)歷過大規(guī)模訴訟。但是，不論經(jīng)歷什么事情，這都是李開復獨具特色的人生的組成要素，讓我們一起來了解他吧：
早年間的李開復既獲得了原生家庭的溫暖，又在學業(yè)上一帆風順
李開復的童年可謂溫馨幸福。他有一個和藹可親的母親和一個嚴格寬容的父親。良好的原生家庭給了李開復不一樣的童年。在當時，這是很多人都無法滿足的家庭條件。
后來，李開復去了美國讀高中，在那里他真正見識到了美國與中國教育理念的不同。在美國的學習環(huán)境中，他逐步地認識到了開放式教育的重要性，同時也恰巧接觸到了當時剛剛興起的計算機專業(yè)。而就是這段求學經(jīng)歷，讓他未來得以在數(shù)家大型高科技公司擔任要職，也為他的能力展現(xiàn)做好了奠基石。
畢業(yè)后，李開復學習成績優(yōu)異，善于人緣和交際。很快他就破格考入了學校，在那里他學到了更多的科學研究知識，大大增加了他的知識基礎(chǔ)。但問題也來了，那就是過于學術(shù)性的科學研究并沒有太多的實操訓練，這也讓他逐漸萌生了在外界找工作的想法。說白了就是只有理論的知識，沒有實踐的操作。
長達60天的審訊和訴訟讓李開復頓悟人性與利益的較量
李開復很快就被蘋果邀請擔任副總裁，在那里他獲得了大量的實踐經(jīng)驗和領(lǐng)導團隊的能力。但后來因為工作考慮，他還經(jīng)歷了SGI公司、微軟中國研究院、微軟總部和谷歌。在這些高科技公司的工作中，李開復最大限度地發(fā)揮了自己的潛力。
漸漸地，他也成為了大洋彼岸中國青少年的精神導師?；旧厦看稳ブ袊髮W講學或者招生的時候，我都會被一大群學生包圍。這也從側(cè)面反映出了當時中國開放后青年大學生的激情。
然而，好事并不總是圍繞在李開復身邊。當李開復正式向微軟提交辭職信并表示要加入谷歌時，等待他的竟然是一場訴訟。2005年7月，微軟CEO鮑爾默以李開復違反微軟保密協(xié)議為由，將這位前能人告上法庭。
而在這次官司糾紛中，李開復徹底領(lǐng)略到了關(guān)于人性和利益的較量，在這長達60天的審訊和訴訟中，他也逐漸明白了自己到底想要怎樣的未來。就如同這本書的書名《世界因你不同》，李開復在人生的低谷中得到了答案。
世界因你不同，追逐內(nèi)心的李開復與中國大學生的不了緣
由于谷歌也在中國開展業(yè)務，李開復在這里對中國的本土文化和人文氛圍有了更深入的了解。有這樣一個場景，李凱記憶猶新：
這是一次與中國一所名牌大學暑期工作的對話。學生說：凱夫，我希望我能像你一樣成功，而且按照我的理解，成功就是管人，管人是一件很享受的事情。那么，我應該怎樣做才能成為一名經(jīng)理呢？
這段對話一下子觸動了李開復的心弦。他沒想到，一個名牌大學生對成功的理解會如此片面和膚淺。或許這反映出了正是中國社會由來已久的弊端，后來加之一系列有關(guān)中國學生問題的發(fā)生后，李開復再三思索，決定辭職谷歌，回到中國創(chuàng)業(yè)，一來是為了改變中國青年的未來，而來也滿足了父親的夙愿。
而正是李開復積極在中國創(chuàng)業(yè)的力量，幫助了數(shù)以萬計的中國青年改變了自身傳統(tǒng)的教育理念，從而用更開放更前沿的心態(tài)來面對自己工作和人生的方向，實現(xiàn)了自我的人生價值。不得不說，李開復是真正的中國青年人生導師！
02、由于中美的文化差異，中國人在“為人處事”和“教育理念”上過于保守，要學會兼容并蓄
我們每個人都知道，改革開放以來，中國經(jīng)歷了快速發(fā)展。中美關(guān)系也從對抗走向合作共贏。也正是因為兩國的關(guān)系逐漸密切，我們也發(fā)現(xiàn)了大國之間獨具特色的文化差異：
中美兩國文化的差異造就了職場人"為人處事"的截然不同
眾所周知，中美兩國有著不同的文化背景。中國作為一個有著五千多年悠久歷史的文明國家，擁有世界上獨一無二的文化氛圍和色彩。美國作為一個已經(jīng)建國數(shù)百年的新興國家，蘊含的大多是先進文化和自由理念。可以說，兩國文化差異很大。
然而，不同文化孕育下的人也是不同的，就“為人處世”這一個現(xiàn)象，就能夠淋漓盡致地體現(xiàn)出兩國文化的差異：
在中國職場中，人們相互交談時往往比較保守，尤其是下屬與領(lǐng)導交談時，必須迂回地解釋自己的理由。李開復對于此事也深有體會。這其實就是符合了古代中國的“禮儀”文化，孔子所說的“好禮”，其實潛移默化地影響了一代又一代的中國人。
在美國職場中，人與人之間的對話相對簡單。不管是下屬對上級還是上級對總裁，都是直接說事和解決的對策，從來都不會“繞幾個彎”。有時下級甚至敢對上級發(fā)脾氣，這在中國是絕對不敢想的。
當然，這沒有什么對錯之分。中國歷來是一個禮儀之邦，深厚的文化底蘊讓我們的交往方式有些含蓄。這也體現(xiàn)了中華文化的博大精深；而美國的“直接”也體現(xiàn)了他們獨特的性格特征。我們要做的就是“兼容并蓄”和“取其精華，去其槽粕”。
教育體系的不同，也就讓中國的學生更加擅長考試
李開復剛來中國創(chuàng)業(yè)時，發(fā)現(xiàn)中國學校大多是公立機構(gòu)，沒有私立大學，所以他想創(chuàng)辦一所新型的“私立學?！?。但由于當時中國在這方面的控制還是有些嚴格，所以沒能成功。但這在美國是一件相對容易做的事情。
因此，中美之間的教育環(huán)境有很大不同。
在中國，大多數(shù)學生從小學到高考都學習了大量的基礎(chǔ)文化知識，而中國學生在這方面的考試中具有優(yōu)勢。這也讓不少中國學生在大量國際比賽中斬獲獎杯。但是在創(chuàng)新和實踐方面，中國卻稍遜一籌。
另一方面，美國學生則與中國正好相反。他們在實踐中確實非常出色。大多數(shù)學校都會在教學上提供指導和指導。但他們也有問題，就是過度的開放性教育導致學生的知識水平有所欠缺。
因此，兩國國情的不同也導致了兩國教育環(huán)境和理念的側(cè)重點不同，而李開復也是后來才認識到這一點的。所以他決定運用互聯(lián)網(wǎng)的力量讓五湖四海的學生在他創(chuàng)辦的"我學網(wǎng)"上進行頭腦風暴式的學習和創(chuàng)新，也取得了巨大的成功。
03、李開復的故事和中美文化的對比，讓我們明白：不論是困難、工作還是人生，都有著我們自己的解決答案
作為一名優(yōu)秀的“青春導師”，李開復之前在美國的經(jīng)歷以及隨后在中國的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，讓我們看到了一個追尋夢想和內(nèi)心的開復。那么，他的故事和經(jīng)歷對我們讀者有著哪些啟發(fā)呢？
就算再艱難也要堅持下去，陽光總在風雨后
我們是否有過這樣的經(jīng)歷：
老板要求一周內(nèi)業(yè)績達到一萬；我工作很努力，卻得不到加薪；減肥已經(jīng)好幾天了，還是看不到效果……其實，這些都是人生的逆境。我們要知道，努力的人很多，但成功的人卻很少。那么為什么他們都失敗了呢？很大程度上是因為沒能堅持到“黑暗后的黎明”。
李開復也經(jīng)歷過一段黑暗期，就是被微軟告上法庭的60天。用他的話說：
那些日子，我的生活里沒有陽光，只有無盡的黑暗。那段時間，所有的快樂都被抹去了。當我睜開眼睛時，我只感到悲傷和痛苦。
但他還是挺過來了，不是嗎？我覺得我們要學習李開復的這種精神，遇到危機、困難了要學會堅持，或許咬咬牙就挺過來了，一定不要輕易放棄，陽光總在風雨后。
“爬山算法”：年輕時遇到不合適的工作就要多跳槽
李開復在工作中以跳槽聞名。他始終遵循自己的內(nèi)心。
最近很流行一個叫做“爬山算法”的概念。說的是如果把人生比作爬山，但你發(fā)現(xiàn)身邊是望不到邊的沙漠，根本沒有山。這時候你就要學會“重啟”，把自己再隨機拋一次，讓你落到了其他地方，或許這一次的“重啟”，就讓你找到了一座山。然后爬到山上，你再尋找更高的山，逐漸地，你就會越爬越高，這就是屬于人生的“爬山算法”。
其實我們都是一樣的。退休前最好不要在一家公司、一個崗位工作。生活中有很多機會。當我們遇到不適合自己的公司時，我們要學會跳槽。只有這樣，我們才能找到適合我們的“世界”。
《爬山算法》
“兼收并蓄”：我們個人要善于吸取各民族和其他國家的優(yōu)秀文化
我們之前說過，中美文化存在很多差異。在日常學習和工作過程中，我們也要通過自我識別和篩選，學習各國的優(yōu)秀文化和工作方法。
我相信這樣的進步會很快，會讓你更快地建立自己的格局觀，從而實現(xiàn)人生的價值。我想這也是李開復的自傳《世界因你不同》告訴我們的一個啟示，他也一直在踐行這些原則。
04、寫在最后。
人生的時間很短。如果你總是不敢做自己想做的事，遇到困難就無法堅持下去。然后一個生命過去了。留給你的只有遺憾和煩惱。但我相信我們每個人都會為了自己的理想而努力，實現(xiàn)自己的人生價值。這應該就是《世界因你不同》想要告訴我們的。相信這篇文章會給您帶來一些啟發(fā)和思考。