土豆奧數(shù)，土豆奧數(shù)和舉一反三哪個(gè)好

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于土豆奧數(shù)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹土豆奧數(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

體制內(nèi)人員，有什么合法兼職，能月入三千以上，還不影響本職工作？

現(xiàn)在的社會(huì)，體制內(nèi)靠工資壓力確實(shí)是有點(diǎn)大，其實(shí)有大部分人產(chǎn)生過兼職的想法，比較常見的網(wǎng)絡(luò)寫手，寫文章，拍短視頻創(chuàng)作，寫教育指導(dǎo)的案例。當(dāng)然，如果運(yùn)氣好的話，有人買彩票也中獎(jiǎng)，但那概率比較低，比如有一些資格證的話，或者有技能的話就可以做一些其他的，比如，中醫(yī)的醫(yī)生，可以下班休息時(shí)間兼職作理療服務(wù)，這些都是非常賺錢的。

還有一種賺錢的辦法，一些老同志，兼職做紅白喜事的大師，算命，看日子，做法事等等，當(dāng)然這有可能有些打擦邊球，也要一定的技術(shù)和時(shí)間積累，但有一定的基礎(chǔ)的話，學(xué)習(xí)起來也比較快，年輕的人，也可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，到了一定年紀(jì)就可以出山了，不僅賺錢還在村里附近很出名。

現(xiàn)在每年都有越來越多的人報(bào)考公務(wù)員，大家都認(rèn)為公務(wù)員是鐵飯碗，殊不知公務(wù)員也有自己的煩惱：大多數(shù)的公務(wù)員都認(rèn)為自己的工資太低而工作時(shí)間太長(zhǎng)。畢竟大家都知道，公務(wù)員的工資要隨著工齡增加才會(huì)慢慢的增加，一開始每個(gè)月只有兩三千塊薪水。工資不高時(shí)間又有一大把，換成是誰都有無數(shù)個(gè)理由想去發(fā)展副業(yè)吧。但是，對(duì)于公務(wù)員兼職國家早就有明文規(guī)定哪些是不能做的，所以千萬不能觸犯國家的紅線，賺錢的途徑一定要合法、不可以占用工作時(shí)間，并且不能涉及到自身部門及職權(quán)相關(guān)領(lǐng)域。

我覺得投稿是最適合公務(wù)員的合法兼職了。作為體制內(nèi)工作人員，都多多少少會(huì)寫一些材料，這也為寫作打下了十分良好的基礎(chǔ)，如果平時(shí)興趣廣泛見多識(shí)廣，就更是錦上添花了。寫作水平一般的公務(wù)員，可以選擇市級(jí)的報(bào)刊、雜志，而水平相對(duì)高的公務(wù)員可以投稿《人民日?qǐng)?bào)》這類的著名報(bào)刊。想要提高投稿成功率就不能盲目亂投，事先要研究投稿報(bào)刊的文章風(fēng)格，研究透徹之后再去跟著大風(fēng)格方向?qū)?，成功概率自然不?huì)低！象《明朝那些事兒》，網(wǎng)絡(luò)上連載的中國明朝（1344年－1644年）歷史故事，掀起了明朝熱。作者當(dāng)年明月，本名石悅，是廣東順德海關(guān)公務(wù)員。石悅曾以筆名“當(dāng)年明月”撰寫《明朝那些事兒》，2006年3月在天涯社區(qū)首次發(fā)表，2009年3月21日連載完畢，邊寫作邊集結(jié)成書出版發(fā)行，他也因此迅速走紅。據(jù)報(bào)道，自2007年以來，石悅的版稅收入超過4100萬。 這個(gè)就是大神級(jí)別的兼職了！

告訴你體制內(nèi)人員可以合法兼職的工作，首先就是不能影響工作，就做自媒體創(chuàng)作。比如在頭條，抖音，西瓜視頻等平臺(tái)搞微條，發(fā)文章，發(fā)視頻等等展示生活、感悟人生，分享讀書，回答問題都有不錯(cuò)的收入。

就是根據(jù)你的流量賺錢，我們做自媒體入駐各大平臺(tái)，各個(gè)平臺(tái)都有自己的結(jié)算方式，如果您發(fā)的自媒體內(nèi)容點(diǎn)擊率高，那么拿的錢就多。當(dāng)你成為某平臺(tái)的，創(chuàng)優(yōu)秀作者時(shí)，平臺(tái)會(huì)給予你可以插播廣告的特權(quán)，根據(jù)廣告的點(diǎn)擊率增加你的收入。不用急慢慢來，由量到質(zhì)，肯定能賺錢的。

推薦自媒體吧。一部手機(jī)就可以完成。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，自媒體盛行，很多自媒體大V月收入上萬比比皆是，月入3000以上還不是很難，不過也需要用心去經(jīng)營(yíng)，我也剛開始做自媒體，平臺(tái)很多，方式也有許多。我目前主要是在頭條極速版刷金幣，一個(gè)月大概100左右。

我沒有去運(yùn)營(yíng)今日頭條，但是看了很多視頻，去頭條發(fā)布文章或者視頻，這個(gè)方式一個(gè)月收入幾千的人很多，大部分都是流量，流量越多收益越高，主要是熱點(diǎn)的一些文章或者視頻，更容易一些，或者對(duì)別人有所幫助的。

我是事業(yè)單位職員，標(biāo)準(zhǔn)的體制內(nèi)人員。

對(duì)這個(gè)問題，我一直在考慮。

探索的結(jié)果是，能合法兼職，月入三千、不影響本職工作，對(duì)體制內(nèi)人員來說，面窄、難度大。

以前寫過豆腐塊，在中央級(jí)媒體上過稿，得過一點(diǎn)稿費(fèi)。

想過開滴滴，也想過體驗(yàn)一把快遞小哥，但得知不合規(guī)后，很快放棄。

現(xiàn)在試試運(yùn)營(yíng)個(gè)人賬號(hào)，希望能堅(jiān)持下去。

家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子，怎樣才能降低成本？

現(xiàn)在家庭培養(yǎng)一個(gè)孩子成本確實(shí)很高，也經(jīng)常出現(xiàn)上大學(xué)交不起學(xué)費(fèi)的問題。記得小時(shí)候上學(xué)家長(zhǎng)不關(guān)心我們學(xué)習(xí)也沒有輔導(dǎo)班，補(bǔ)習(xí)班興趣班。每學(xué)期就2塊錢學(xué)費(fèi)1塊錢書費(fèi)，幾樣文具。上了中學(xué)也就是大家互相傳閱有限的幾本課外書。只是悶頭去學(xué)成績(jī)依然優(yōu)秀，過了30多年中考題復(fù)習(xí)半天還能答個(gè)差不多，高中題也基本能解決。但是那時(shí)候的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自身素質(zhì)還是很薄弱。

如今整個(gè)社會(huì)充滿了知識(shí)，沒有知識(shí)，沒有一定的能力根本出不了家門。各種興趣班補(bǔ)習(xí)班到處都是，家長(zhǎng)為了讓孩子從小有個(gè)好的開始不惜重金送孩子參加各種培訓(xùn)班。家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的成本越來越高，有的不堪重負(fù)。

就培養(yǎng)孩子成本來說也認(rèn)為有經(jīng)濟(jì)成本和時(shí)間成本兩個(gè)方面。如果家長(zhǎng)有自己的特長(zhǎng)可以從小 利用自己的知識(shí)能力培養(yǎng)孩子用時(shí)間成本換去經(jīng)濟(jì)成本。或者家長(zhǎng)抽時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)教中學(xué)學(xué)中教。多帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)提高學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

就經(jīng)濟(jì)成本來說，家長(zhǎng)不要盲目跟風(fēng)，別人學(xué)什么你就讓孩子學(xué)什么，要根據(jù)孩子的興趣重點(diǎn)培養(yǎng)一方面的能力這樣孩子可以學(xué)的精學(xué)的透還能降低成本。

培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力，培養(yǎng)孩子勤勞的意識(shí)。適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)可以培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力開闊思路對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助，上了大學(xué)可以勤工儉學(xué)減輕家庭負(fù)擔(dān)鍛煉工作能力。

在孩子成長(zhǎng)的問題上家長(zhǎng)是舍得花錢的，但是不能盲目既要節(jié)儉又要有效率?？偨Y(jié)起來就是培養(yǎng)孩子誠實(shí)孝順，積極向上，善良樂觀的人生觀。

我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，你有小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的問題，或者信息課方面的問題可以關(guān)注我，咱們互相討論。

要想降低培養(yǎng)孩子的成本，最為有效且堪稱“短平快”的方法就是抓好早期教育。

而早期教育中最為重要的則是培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)孩子獲取知識(shí)的方法。所謂“授之以漁”，而不是“授之以魚”。

上面這些說法看似空洞蒼白的理論，似乎人人都能說上幾條，沒有多少使用價(jià)值。但實(shí)際上，只要你把這些空洞的理論都落到了實(shí)處，那可是無價(jià)之寶??！

本人，一介書生，則是實(shí)踐了上面這幾條理論，可真見效果，實(shí)實(shí)在在降低了培養(yǎng)孩子的成本，給家里節(jié)省了不少錢呢——

1、兒子從小學(xué)到高中，愛學(xué)習(xí)、成績(jī)好，每年交的學(xué)費(fèi)還沒有獲獎(jiǎng)勵(lì)的錢多呢！

2、高中畢業(yè)，以本市理科狀元的身份被清華大學(xué)錄取，還得了20000萬元的入學(xué)獎(jiǎng)，算是四年大學(xué)免費(fèi)。

3、清華本科畢業(yè)被伯克利以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取直接讀博士，5年不花錢家里錢，還免讀了碩士。

……

看來，認(rèn)真地按照理論的指導(dǎo)，真的能降低了教育的成本了！

怎么降低成本？我的切身經(jīng)驗(yàn)就是由孩子父母躬身親炙，拒絕培優(yōu)！當(dāng)然啦，這就要求家長(zhǎng)必須具備一定的素質(zhì)_起碼比外面培優(yōu)老師強(qiáng)！實(shí)在難以理解外面的??！學(xué)！培優(yōu)？？？很多父母開口大專、本科，卻連個(gè)小學(xué)生也輔導(dǎo)不了實(shí)在是匪夷所思……本人八十年代奧數(shù)選手，我們家老大四歲學(xué)完小學(xué)四五年級(jí)課程，升初中后學(xué)習(xí)模式大抵如是：每學(xué)期開學(xué)領(lǐng)書回來時(shí)重點(diǎn)輔導(dǎo)，指出各科關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)及其若干變化范圍，有疑難問題放學(xué)回來重點(diǎn)突破。除了小學(xué)繳過所謂借讀費(fèi)(每年千元左右，五年級(jí)市府發(fā)文學(xué)校才被迫取消！)自初中開始一路名校獎(jiǎng)學(xué)金至大學(xué)(至少年級(jí)全三哦)，作為家長(zhǎng)沒感覺花過什么錢，更談不上什么含辛茹苦、殫精竭慮！變化起于七八年前吧_老二小學(xué)在讀，現(xiàn)在雖然不收學(xué)費(fèi)，但收費(fèi)名堂多了：班費(fèi)∽每學(xué)期1~2百元，午餐費(fèi)(最扎心：學(xué)生交錢吃大鍋飯，老三樣：黃瓜、土豆、包菜，雞蛋、香腸就算葷菜，??美其名曰“營(yíng)養(yǎng)餐”，天知道是按什么地域什么年代標(biāo)準(zhǔn)_老少邊窮大西北？非洲岡比亞之類？解放前？要知道坐標(biāo)乃省會(huì)大武漢！老師坐講臺(tái)后免費(fèi)吃小灶_魚、肉、牛奶、水果……也不避嫌，扣學(xué)生餐費(fèi)，師德也是碎了一地！有家長(zhǎng)看不慣舉報(bào)，直接停餐。家長(zhǎng)每日接送受不了：最后一切照舊！)還有就是各種教輔資料、校服、春、秋、冬游、各種名目游學(xué)(老師當(dāng)然免費(fèi)，奸商也門兒清：據(jù)說每十個(gè)學(xué)生可免費(fèi)帶一名老師！_此時(shí)視情況而定，不靠譜的堅(jiān)決拒絕！)總之，人心誠不古，師風(fēng)隨世下！細(xì)數(shù)青云客，家風(fēng)何曾差？

謝謝邀請(qǐng)，就此問題，邵老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

當(dāng)下孩子的教育是很大的問題，也是困擾家庭的一大難題。孩子如何教？如何帶？

咱的孩子不能比別人家的孩子差，他會(huì)鋼琴咱也去學(xué)鋼琴，他在學(xué)畫畫，咱也去，總之，不能讓孩子輸在起跑線上；應(yīng)酬多、加班、出差，沒人帶孩子，把孩子送到機(jī)構(gòu)去、托管去········

這些都需要money，而且都是價(jià)格不菲，成本很高。

那么如何高質(zhì)量、低成本的去培養(yǎng)孩子呢？個(gè)人建議：

1、父母的陪伴，陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常關(guān)鍵。無論你有多忙，都請(qǐng)你在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)間段內(nèi)抽出時(shí)間陪伴孩子，陪孩子閱讀、陪孩子運(yùn)動(dòng)，陪孩子聽聽音樂·······

2、合理選報(bào)興趣班，報(bào)班一要根據(jù)孩子的興趣、愛好報(bào)班，二要根據(jù)孩子的能力和特長(zhǎng)。

3、注重良好品質(zhì)的培養(yǎng)和塑造。培養(yǎng)孩子的自信心、專注、樂于助人等好品質(zhì)。

4、建立良好的親子關(guān)系。

其實(shí)，培養(yǎng)孩子過程中，父母的陪伴可以讓孩子更好的成長(zhǎng)，在經(jīng)濟(jì)成本上可以節(jié)省很多，但是精力投入是不能節(jié)省的，需要加大這一成本的投入。

關(guān)于這個(gè)問題，我想作這樣的回答：

首先，你先接受這兩個(gè)期望值：一是順其自然，天生天養(yǎng)，兒孫自有兒孫福；二是超越父輩，一代強(qiáng)過一代。

因此，若想降低教育成本，我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該這樣做（作為老師的個(gè)人看法，但作為家長(zhǎng)，小孩還小說服力不強(qiáng)），僅當(dāng)參考。

第一，從小培養(yǎng)良好的品質(zhì)。抗挫折能力，良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，良好的思想道德品質(zhì)，為人處世能力……

第二，花大量的時(shí)間陪小孩一起長(zhǎng)大。小孩在陪的過程中，了解他，靠近他，進(jìn)入他的心。特別是父親，陪他玩體育，陪他聊天，陪他看書，陪他討論問題引導(dǎo)他解決問題……

第三，在玩的過程中，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)缺點(diǎn)，有目的地取長(zhǎng)補(bǔ)短，撥亂反正……

第四，陪他寫作業(yè)，在寫作業(yè)中，引導(dǎo)鼓勵(lì)他克服困難，巧用方法等能力，培養(yǎng)他的思維能力。

總之，降低成本就要花費(fèi)時(shí)間。這也不想付出，那也不想付出，那叫“只生不育”。

你認(rèn)為讀大學(xué)，逃課，掛科，談戀愛，這些都沒做，是不是不完整的大學(xué)？

其實(shí)都無所謂了，做什么都好，不做什么也好，重點(diǎn)是，你能找到合適的工作，能成功，這些事情都只是一個(gè)經(jīng)歷，有缺陷的經(jīng)歷不是你失敗的理由，即使你每天好好學(xué)習(xí)按部就班，那樣能成功嗎，完不完整，不是以為做了這些事，是你看待生活的態(tài)度，逃課可以啊，你要覺得你做的事情比這節(jié)課重要，完全可以啊，掛科了努力一把再補(bǔ)考通過，成功畢業(yè)就是，談戀愛更扯淡了。大學(xué)的完整是以你學(xué)到了知識(shí)各方各面的知識(shí)為主，其他再怎么做，都無所謂，不觸碰底線就好。

有時(shí)候，我在想，我們是不是太愛為我們自己的生活定義完整與不完整了？好像沒做神馬，就必然不完整一樣，而做了神馬，就必然完整了一樣……

我們是如此地關(guān)于我們的人生完不完整。在我們眼里，5歲不會(huì)背唐詩不完整；15歲不上奧數(shù)不完整；20歲沒考上大學(xué)不完整；25歲沒談戀愛不完整；30歲不結(jié)婚不完整；35歲沒有孩子不完整，生了孩子不喂母乳也不完整；40歲成了全職主婦，沒有體驗(yàn)充滿成就感的職場(chǎng)人生不完整……

但是，照樣的人生真的就完整了嗎？

我不覺得，從前有個(gè)圓圈，缺了一個(gè)口，它想要變得完整，于是它到處尋找自己失去的那個(gè)缺口。由于不完整，它滾得很慢，一路上，它看見各種奇怪的花，遇見了各種各樣的蟲子，也碰到過很多不同的小圈，但沒有適合它的，后來，它終于找到了跟它完美結(jié)合的缺口。它現(xiàn)在終于完整了，現(xiàn)在它滾得特別快，快得都來不及欣賞世界了。它不適應(yīng)這種速度，最后還是停下來，取下了那個(gè)缺口。人生哪里有那么多完整可言。

再說了所謂的完整，因人而異。比如說我吧，在大學(xué)里，沒有逃課，也沒有掛科，更沒有談過戀愛，雖然這些都沒做，但我并不覺得自己的大學(xué)不完整。畢竟不是所有人的大學(xué)生活都像電影電視劇演的那般波瀾壯闊。

我覺得，我的大學(xué)很完整?。耗菚?huì)上大學(xué)，雖然社團(tuán)活動(dòng)沒怎么參加，但我依然很享受大學(xué)生活：我們趕場(chǎng)子般的，去看戲劇學(xué)社發(fā)布的電影；那會(huì)此間少年也很火，我和宿舍一起四人還專門編了此間少年的小劇場(chǎng)般，再配上我們最愛的午餐——土豆粉絲，各人領(lǐng)了個(gè)新名字，演起了話劇，那時(shí)我們宿舍里四人形影不離，被人稱為”四人幫“；沒課的時(shí)候，各種租書看，從瓊瑤、三毛、張小嫻、亦舒到金庸、古龍；還去參加家教、搞促銷活動(dòng)等；輔修歷史，暗戀歷史班上某個(gè)男生，總是時(shí)時(shí)關(guān)注他，連他談過的書，都要偷偷去看一遍……

大學(xué)，對(duì)于我來說，不只是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是走向成長(zhǎng)的開始，在那里，我們憧憬著未來，認(rèn)識(shí)了一輩子的朋友，即使沒有逃過課，也沒掛過科，還沒有談過戀愛，我的大學(xué)依然是我想過的大學(xué)，對(duì)我來說，它依然是完整的。

一半是對(duì)的，一半是錯(cuò)的。

我上大學(xué)時(shí)，六十分萬歲、沒掛過科逃過課大學(xué)就不完美的說法也到處都是。

只不過當(dāng)別人拿著獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)，當(dāng)別人拿著高GPA和各種證書，當(dāng)別人拿著保研或各種工作offer，這句話連成為他的遮羞布都不行了。

到了大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，除了極少數(shù)人嘴硬還在說這句話維護(hù)自己的玻璃自尊心，身邊人更多是后悔。

大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)，這種學(xué)習(xí)結(jié)果的區(qū)別帶來的事業(yè)變化更大，有的人路越走越寬、選擇和機(jī)會(huì)越來越多，而可能對(duì)于那些人，路反而越來越窄、別人輕松扔掉的機(jī)會(huì)他都沒有能力抓住。

之前有過一個(gè)博士的畢業(yè)答辯。荷蘭的答辯非常隆重，八位教授答辯委員會(huì)盛裝出席。我那個(gè)朋友做的非常好，發(fā)了幾篇一區(qū)的論文還拿了本校教職。

當(dāng)問到如果博士重來一遍會(huì)怎樣時(shí)，他回答的大意是博士期間充滿遺憾，如果能重來肯定更加努力更加刻苦也做得更好，說著說著就差大家一起潸然淚下了。最優(yōu)秀的人亦是如此感嘆曾經(jīng)，盡管他已經(jīng)做得遠(yuǎn)超同類人了。

所以如果現(xiàn)在你還在大學(xué)，只能建議你把握好機(jī)會(huì)，一定好好學(xué)習(xí)。

我一直覺得，從小到大老師和家長(zhǎng)沒騙過我的一句話是：

好好學(xué)習(xí)，天天向上！

注：談戀愛肯定是對(duì)的，大學(xué)期間感情的純真是未來所缺失的，但戀愛不應(yīng)該成為不好好學(xué)習(xí)的借口。

不覺得啊，大學(xué)不是拿來放縱的，這些事情都做了，你的大學(xué)也可能也就白讀了。所以大學(xué)可以有更自由地自我安排時(shí)間，更是拉開人與人差距的階段，所以希望你可以好好珍惜大學(xué)的時(shí)光，過得充實(shí)而又有意義。

到此，以上就是小編對(duì)于土豆奧數(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于土豆奧數(shù)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。