教育推進鄉(xiāng)村振興(鄉(xiāng)村教育振興 教育扶貧)

富平縣“138”法推動鄉(xiāng)村教育振興再提升

類別：教育信息日期：2022-11-0814:51:00來源：富平縣教育局A+A-今年以來，富平縣教育局緊緊圍繞年度重點任務(wù)，重點抓好落實責任落實、政策落實、工作落到實處，堅決保障義務(wù)教育階段教育救助底線，控制輟學率，保就學、學生補貼和營養(yǎng)改善計劃，加強農(nóng)村師資隊伍建設(shè)，持續(xù)改善農(nóng)村教育結(jié)合實際情況，進一步強化措施，查漏補缺，落實“一提升、三檢查”、“八改進”138項辦法，推動農(nóng)村教育振興工作穩(wěn)步提升。

強化責任意識，高效率推動重點工作任務(wù)

認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于鞏固擴大脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的重要講話精神，提高政治站位，統(tǒng)一思想認識；主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導定期召開會議，研究部署推進工作，做好頂層設(shè)計和制度建設(shè)。制定下發(fā)富平縣教育局《2022年鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作方案》《關(guān)于加強防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作的實施方案》《教育系統(tǒng)開展鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接“百日提升”和“百日督幫”行動實施方案》《關(guān)于成立鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接“百日提升”“百日督幫”工作專班的通知》《開展“大學習、大排查、大幫扶、大提升”活動實施方案》及秋季學期各學期資助文件等，制定任務(wù)清單，明確時間節(jié)點，全力推進各項工作工作在實地有效。共召開5次黨委會議，3次春秋學期經(jīng)費工作和鄉(xiāng)村振興推進會，3次“百日改進”“百日督導”行動部署會。

三個督查方式，高質(zhì)量確保政策落地見效

立足教育部門職責，嚴格按照省、市、縣文件精神，教育局黨委全面負責，鄉(xiāng)村振興辦牽頭，各部門密切配合，各學校實行聯(lián)動機制，明確目標，強化措施，高效推進教育鄉(xiāng)村振興工作。通過集中自查、系統(tǒng)督查、上級檢查反饋，從責任意識、政策業(yè)務(wù)水平、問題整改落實三個方面進行監(jiān)督檢查，認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于鞏固擴大脫貧攻堅成效，有效對接鄉(xiāng)村振興。黨的二十大重要講話和報告關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略精神的重要指示，提高政治站位和責任意識；建立控制輟學、保學、定向資助的預(yù)警機制，每學期開展政策落實情況檢查活動，穩(wěn)步消除因貧輟學的潛在風險。及時完善輟學控制保障和財政救助等政策內(nèi)容，開展政策宣傳和監(jiān)督指導，通過專題會議、家長會、班會、微信公眾號等方式在各學校（校區(qū)）開展宣傳，不斷提高公眾知曉率和滿意度。

八個穩(wěn)步提升，高標準推進教育振興工作

一是緊緊盯住控制輟學、保障教育的底線，提高“保障義務(wù)教育”水平。嚴格落實輟學保學月報制度、春秋學期專項行動和輟學保學月報管理制度，強化聯(lián)控聯(lián)保責任機制，夯實“落實“七大領(lǐng)導責任制”，層層簽訂責任書，建立全面的全縣6-15歲適齡兒童少年入學登記臺賬，與縣鄉(xiāng)村振興局信息共享，各部門監(jiān)督上報中心學校、學校政策落實工作機制，全面落實輟學控制和學校保障及資助政策。我們根據(jù)縣鄉(xiāng)村振興局每月公布的新增“三類監(jiān)測戶”人數(shù)，認真核對學生入學情況和資助情況，每周將監(jiān)測情況上報縣鄉(xiāng)村振興局。完善《關(guān)于加強防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作的實施方案》，建立長效機制，統(tǒng)籌落實防止返貧預(yù)警監(jiān)測工作，建立各中心學校與各相關(guān)部門數(shù)據(jù)共享、預(yù)警同步的聯(lián)合監(jiān)測機制鎮(zhèn)（街道）重點監(jiān)測家庭存在輟學風險的“三類人”（扶貧不穩(wěn)定戶、貧困戶、突發(fā)性嚴重困難戶），綜合研判落實措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早救助，對可能輟學或疑似輟學的學生及時給予及時救助。鼓勵學生返校，并做好鼓勵返校記錄，確保義務(wù)教育階段脫貧家庭適齡兒童少年不失學，除非因身體原因不符合入學條件的學生，要防止輟學人數(shù)增加和反彈。對需要專人照顧而無法上學的殘疾兒童少年，特殊教育學校和中心學校通過上門送學或遠程教育的方式實施義務(wù)教育，并將其納入學籍管理。各中心學校和特殊教育學校建立了轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童青少年臺賬，終身保持一致，完善學生相關(guān)各類材料（學生信息、殘疾證明、安置意見表、上門送材料等），ETC。）。

二是實現(xiàn)定向資金全覆蓋，提高政策落實水平。建立縣、鎮(zhèn)、村、學校四級經(jīng)費臺賬和核定材料，完善《富平縣資助資金管理辦法》，整理2022年春秋各學期經(jīng)費文件，及時開展陜西省精準經(jīng)費核定審核管理信息系統(tǒng)和國家經(jīng)費管理信息系統(tǒng)的錄入和審核工作，確保數(shù)據(jù)準確、經(jīng)費準確。高質(zhì)量完成2022年信用助學貸款發(fā)放和回收工作，鞏固全省第一；特別是要跟蹤?quán)l(xiāng)村振興局每月發(fā)布的不穩(wěn)定貧困戶、脫貧風險戶、突發(fā)性嚴重困難戶情況。人員名單，建立臺賬，持續(xù)調(diào)查三類監(jiān)測戶學生就學和救助狀況，落實學生資助政策，確保學生不因貧困失學；認真落實義務(wù)教育階段學生營養(yǎng)改善計劃，下發(fā)《富平縣中小學（幼兒園）食堂管理暫行辦法》，繼續(xù)規(guī)范食堂經(jīng)營行為，對供應(yīng)餐飲企業(yè)實行食品安全“零容忍”和“黑名單”制度。采取以學校食堂供餐為主、企業(yè)供餐為輔的供餐模式，制定科學合理的菜譜，確保學生吃上安全、營養(yǎng)、熱騰騰、美味可口的飯菜。充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，持續(xù)實施“三秦教師結(jié)對幫扶貧困學生”專項行動；充分發(fā)揮相關(guān)工委職能，籌建富平縣未成年人心理健康咨詢中心；按照《富平縣中小學實施全員育人導師制工作實施方案》號文件精神，全面落實精準幫扶育人輔導制度，各學校要落實立德樹人要求，結(jié)合自身實際，開展立德樹人教育活動。每學期以“勵志、誠信、感恩”為主題，通過舉辦座談會、演講比賽、小團隊活動等方式，培養(yǎng)特殊群體學生自強不息、誠實守信、感恩的良好品質(zhì)。拓寬宣傳渠道，講好富平教育幫教故事。

三是建立健全提高師資水平的機制。推進中小學教師“縣管校招”管理改革，建立人員配置動態(tài)管理機制，實施城鎮(zhèn)骨干教師支援農(nóng)村學校教學、“白銀時代”計劃和開展向鎮(zhèn)域派遣教師、助教活動，優(yōu)化城鄉(xiāng)教師資源均衡配置。以“三個”建設(shè)為引領(lǐng)，加強農(nóng)村骨干教師和名校長建設(shè)，依托國家培訓、省培訓和“三個”工作室實施分層分類培訓培訓，提高農(nóng)村整體水平教師；落實鄉(xiāng)村教師生活補貼，完善鄉(xiāng)村教師榮譽制度，加大表彰獎勵力度，積極開展優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、優(yōu)秀教育工作者評選活動，在全縣形成尊師、禮教的文明風尚。整個社會。下發(fā)《富平縣中小學幼兒園教師“縣管校聘”管理改革實施辦法》《富平縣教育人才招引培育管理辦法》，逐步實現(xiàn)教師招聘、管理、流動的制度化、常態(tài)化。在莊里鎮(zhèn)試點的“一長校、多?！鞭k學模式的基礎(chǔ)上，進一步擴大試點范圍。縣內(nèi)：完成400余名校長、教師交流輪崗，選派126名城區(qū)學校教師到京山學校工作，解決民辦轉(zhuǎn)公辦學校教師資源配置問題，選派50名優(yōu)秀教師到京山學校工作。在偏遠的鄉(xiāng)村學校任教。縣外：選派73名骨干人才赴丹陽交流學習，16名干部赴福建閩侯、江蘇丹陽進行崗位培訓。師資培訓成效顯著，分批完成培訓10148人次。2021-2022學年，表彰了90名“優(yōu)秀教師”、90名“模范班主任”、49名“師德標兵”、30名“教學新秀”、40名“先進教育工作者”。

四是項目有序推進，改善學校辦學條件。結(jié)合富平縣經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀，編制完成學校布局專項規(guī)劃。在增加城鎮(zhèn)學位供給、解決“入學難、入園難”的基礎(chǔ)上，要堅持城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，穩(wěn)步實施城鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園最美麗的地方。大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建。2022年，啟動城市“369”學校建設(shè)工程。年內(nèi)，2所初中、5所小學、3所幼兒園主體建設(shè)任務(wù)將過半；農(nóng)村加大學校建設(shè)力度，曹村鎮(zhèn)、梅園鎮(zhèn)、柳渠鎮(zhèn)、劉集鎮(zhèn)、莊里實驗區(qū)五個中心鎮(zhèn)各建有初中一所。每個鎮(zhèn)建有中心小學1所、中心幼兒園1所。創(chuàng)建“小而美”的優(yōu)質(zhì)農(nóng)村小型學校和寄宿制學校。2022年，完成劉集鎮(zhèn)初級中學、劉集鎮(zhèn)中心小學改造升級任務(wù)和莊里初級中學整體搬遷更新工程。

五是優(yōu)化學前教育，提高學前教育水平。推進學前教育發(fā)展和完善“十四五”行動計劃，不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)學前教育資源布局，完善城鄉(xiāng)覆蓋、布局合理、服務(wù)周到的學前教育公共服務(wù)體系。公益。印發(fā)《富平縣學前教育普及普惠創(chuàng)建工作實施方案》號文件，加強公辦幼兒園建設(shè)，積極支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，穩(wěn)步推進學前教育普及和普惠縣創(chuàng)建，不斷提高學前教育保育質(zhì)量和學前教育保育質(zhì)量公共服務(wù)。

六是強化業(yè)務(wù)能力，提高對外溝通水平。落實2022年中國物理研究所100萬元資助項目，分時間階段推進懷德小學建設(shè)援助計劃；根據(jù)疫情防控要求，穩(wěn)步組織全縣22名教師赴高水平教育地區(qū)培訓，提高緊缺學科教師綜合素質(zhì)。質(zhì)量；安排中國物理研究院4名教師來我縣開展教學活動，提高鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力。繼續(xù)落實富平與丹陽教育友好合作，做好丹陽市云陽學校與富平縣平陽小學、丹陽市丹豐學校與富平縣富民友誼小學、丹陽市青少年課外活動中心與富平縣青少年課外活動中心為提高教師素質(zhì)、促進教師專業(yè)發(fā)展提供有針對性的幫助。積極實施雙百工程，協(xié)同西安翻譯學院、陜西汽車職業(yè)大學，推動中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

七是完善工作方案，提高后續(xù)幫扶水平。制定下發(fā)《富平縣易地扶貧搬遷戶隨遷子女入學安置工作方案》、《富平縣易地扶貧搬遷戶隨遷子女入學保障工作方案》等文件，全面落實搬遷子女后續(xù)救助政策。經(jīng)調(diào)查，拆遷戶共有學生578人。目前，搬遷人口子女輟學義務(wù)教育政策和保障政策已經(jīng)到位，資助政策也已經(jīng)到位。同時，對身體健康、有勞動能力的已脫貧人員、已脫貧戶、瀕臨貧困戶、貧困戶等給予優(yōu)先傾斜。突發(fā)嚴重困難擔任公益教育特崗。各中心學校每學期匯總數(shù)據(jù)，上報局振興辦。局振興辦及時與鄉(xiāng)村振興局、人力資源社會保障局對接，確保年度目標高效完成。

八是加大包聯(lián)盟力度，提高村幫扶實效。繼續(xù)加大對曹村鎮(zhèn)大王村、石巷明園安置社區(qū)的幫扶力度，重點鞏固后續(xù)幫扶政策落實，切實促進鄉(xiāng)村振興。保聯(lián)幫扶大王村，投入各類幫扶資金12萬余元。其中，投入3萬元用于改善污水、垃圾處理等人居環(huán)境；滯銷農(nóng)副產(chǎn)品（核桃4240公斤、辣椒2980公斤，共計74000余元）是從大王村所有貧困戶和“三類監(jiān)控戶”家中收購的。投資1萬元開展花椒樹、核桃樹修剪技能培訓及勞動力對接；投資1萬元建設(shè)黨員活動室、宣傳欄。寶聯(lián)幫扶石鄉(xiāng)明園安置社區(qū)，投入幫扶資金2.5萬元，其中組織農(nóng)業(yè)技能培訓1萬元；1萬元建設(shè)黨員活動室；開展4次健康檢查和2次健康知識培訓，為群眾提供一站式醫(yī)療服務(wù)。