四年級下冊數(shù)學奧數(shù)題，四年級下冊數(shù)學奧數(shù)題及答案

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于四年級下冊數(shù)學奧數(shù)題的問題，于是小編就整理了4個相關介紹四年級下冊數(shù)學奧數(shù)題的解答，讓我們一起看看吧。

哪位數(shù)學高手可以幫我做幾道4道數(shù)學奧數(shù)題??！是六年級奧數(shù)計算與巧算方面的奧數(shù)題！我把圖片發(fā)給大家？

題3： 打開括號后，先算分母相同的。

注意兩個7/10相加等于7/5 原式 = 3/8 + 3/8 + 5/8 + 3/5 + 3/5 + 7/10 +7/10 = 11/8 + 13/5 = 159/40 題4： 分子 = 2×(1×1 + 2×2 + 3×3 + .... + 303×303) 分母 = 2×3×(1×1 + 2×2 + 3×3 + .... + 303×303) 括號里的部分相同，可約分去除 因此，原式 = 2/(2×3) = 1/3 題5： 原式 = 52/51 × 50/51 × 53/52 × 51/52 × 54/53 × 52/53 × ... × 100/99 × 98/99 × 101/100 × 99/100 = (50 × 51 × 52^2 × 53^2 × ... × 99^2 × 100 × 101)/(51^2 × 52^2 × 53^2 × ... × 100^2) = (50 × 51 × 100 × 101)/(51^2 × 100^2) = (50 × 101)/(51 × 100) = 101/102 題6：分數(shù)裂項 1/(3×4) = 1/3 - 1/4 1/(4×5) = 1/4 - 1/5 ... 因此，原式 = 1/3 - 1/4 + 1/4 - 1/5 + 1/5 - 1/6 + ... + 1/2009 - 1/2010 = 1/3 - 1/2010 = (670 - 1)/2010 = 223/669

下半年四年級，學奧數(shù)來得及嗎？

來得及，完全合適

我認為4年級開始學習奧數(shù)是非常恰當?shù)臅r期，原因有以下幾點：

第一，年齡適當：因為年齡太小的話，理解問題簡單單一，記憶力還在培養(yǎng)階段，不會簡單計算，大多數(shù)太小年齡的孩子學習奧數(shù)會非常吃力，除了參加奧數(shù)班的學習，單靠家長的輔導或者灌輸，往往事半功倍，很容易挫傷孩子學習奧數(shù)的積極性，也會讓家長疲憊不堪，因此不提倡大多數(shù)孩子過早接觸奧數(shù)。

第二，知識儲備方面。四年級的孩子經(jīng)過學校3年的學習，已經(jīng)具備一定的知識量和數(shù)學計算能力級邏輯，對于數(shù)學的興趣已經(jīng)開始形成及顯現(xiàn)，理解問題和分析問題能力有顯著提高。

第三，學習興趣和天賦。孩子的學習興趣和天賦很重要，有的小孩天生就對數(shù)字敏感，4歲就會玩數(shù)獨游戲，也懂得兩位數(shù)的加法，其實這些只要孩子對數(shù)字感興趣都不難，我覺得培養(yǎng)興趣是要先做的。

四年級奧數(shù)abcde各等于多少？

奧林匹克數(shù)學競賽或數(shù)學奧林匹克競賽，簡稱奧數(shù)。1934年和1935年，蘇聯(lián)開始在列寧格勒和莫斯科舉ABCDE=F*EDBCA86712=4*21678A=8,B=6,C=7,D=1,E=2,F=4,

四年級奧數(shù)題，圖形的周長與面積？

1、題目可能抄錯了吧，路寬不是1厘米，應該是1米周長=10+10+3*2+5*4-2+3*2=50米面積=10*5-4*4-3*3=50-16-9=25平方米2、能圍成以下三種長方形：寬 1 2 3長 5 4 3正方形的邊長是3

到此，以上就是小編對于四年級下冊數(shù)學奧數(shù)題的問題就介紹到這了，希望介紹關于四年級下冊數(shù)學奧數(shù)題的4點解答對大家有用。