西安電子科技大學(xué)扶貧辦(西安電子科技大學(xué)教育基金會(huì))

主辦/趙玉娟

習(xí)近平總書(shū)記2013年指出，脫貧攻堅(jiān)的根本之策是先解決貧困，辦好下一代教育，培養(yǎng)貧困地區(qū)孩子。

2013年起，西安電子科技大學(xué)被國(guó)務(wù)院、教育部確定為扶貧工作高校。與蒲城縣持續(xù)深入合作，開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的精準(zhǔn)扶貧工作。對(duì)于如何幫助蒲城縣更好地開(kāi)展基礎(chǔ)教育工作，西電基礎(chǔ)教育集團(tuán)的老師們也不遺余力地提供幫助。

從2014年7月到現(xiàn)在，兩年時(shí)間隨著時(shí)間的沙漏而溜走。蒲城縣教育局與西電基礎(chǔ)教育集團(tuán)的師生關(guān)系在交流活動(dòng)中不斷升溫，在渭北閃耀著溫暖的光芒。在干燥的土地上。

隨蒲城多位校長(zhǎng)臨時(shí)進(jìn)修來(lái)到西店

2014年11月，蒲城縣教育局黨委書(shū)記楊喜慶來(lái)到附中，就教育扶貧實(shí)施方案進(jìn)行詳細(xì)座談和討論。會(huì)上，附中校長(zhǎng)徐崇軍講解了扶貧方案，并聽(tīng)取了楊書(shū)記對(duì)扶貧工作的想法。雙方達(dá)成共識(shí)，安排蒲城縣教育系統(tǒng)6名后備干部來(lái)校交流學(xué)習(xí)。

來(lái)自蒲城的六名中學(xué)校長(zhǎng)首次來(lái)到西電附中。他們參觀了兩所學(xué)校、三個(gè)校區(qū)的校園環(huán)境，參加了附中為期一個(gè)月的“同班異班”公開(kāi)課活動(dòng)，聆聽(tīng)了部分初高中及各類公開(kāi)課。科目。我們分別與學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和部分主任座談交流，并到各部門(mén)、年級(jí)組、備課組進(jìn)行參觀交流。

2015年10月，蒲城縣教育局再次派出6名小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)到西店進(jìn)行兩周在崗學(xué)習(xí)。西電基礎(chǔ)教育集團(tuán)熱情接待了他們?？偨Y(jié)座談會(huì)上，小學(xué)校長(zhǎng)組從教師精神面貌、精細(xì)化制度管理、前瞻性教學(xué)科研活動(dòng)等方面匯報(bào)了培訓(xùn)感受和體會(huì)，對(duì)西店人努力做好的表示贊賞有心、有情感、有智慧的老師。我們對(duì)培訓(xùn)和溝通有了更深入的了解。幼兒園園長(zhǎng)團(tuán)從幼兒成長(zhǎng)環(huán)境、幼兒教育管理理念、管理制度、衛(wèi)生保健、安全等方面講述了自己的經(jīng)歷和感受，并表示要加強(qiáng)溝通，帶回學(xué)到的觀念，讓良好的習(xí)慣養(yǎng)成。會(huì)遺傳給孩子們。根。

正如工會(huì)常務(wù)副主席白昌利在座談中所言：教育扶貧是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)的重要組成部分。蒲城縣基礎(chǔ)教育業(yè)務(wù)干部培訓(xùn)是學(xué)校綜合幫扶的重要方面。本次后續(xù)在崗培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果。這是繼去年掛職6名中學(xué)校長(zhǎng)后，教育扶貧工作的一次良好實(shí)踐和深化。

2016年5月，蒲城縣教育局第三次選派8名校長(zhǎng)來(lái)西店，分別在附中、附小學(xué)習(xí)兩周。8名校長(zhǎng)參加了學(xué)校的升旗儀式，并觀看了學(xué)校的課間演習(xí)和緊急疏散演練。我不僅參加了周三晚上的教師培訓(xùn)活動(dòng)，還走進(jìn)教研室，參加了物理組的備課活動(dòng)。

兩年來(lái)，基礎(chǔ)教育集團(tuán)與蒲城教育局的共建，得到了當(dāng)?shù)亟處熀皖I(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)?；A(chǔ)教育集團(tuán)未來(lái)將繼續(xù)與浦城教育局合作，進(jìn)一步深化和拓展浦城教育精準(zhǔn)扶貧工作。

汲取經(jīng)驗(yàn)，搭建經(jīng)驗(yàn)交流、相互交流的平臺(tái)

2014年7月，蒲城縣教育局教研室組織承辦了全縣教師培訓(xùn)活動(dòng)。西安電子科技大學(xué)安排附中高中畢業(yè)班語(yǔ)文老師孫原、數(shù)學(xué)老師雷曉梅、英語(yǔ)老師李艷擔(dān)任講師。講座主題為高中生復(fù)課準(zhǔn)備。三位老師毫無(wú)保留地向蒲城縣的同事傳播西店中學(xué)恢復(fù)高考的辦法和措施，將最新的高考和備考信息傳遞給大家。講座后的交流與討論拉近了彼此的距離。三位老師實(shí)用有效的方法贏得了蒲城老師們的共鳴。此次幫扶活動(dòng)只是交流學(xué)習(xí)的開(kāi)始，西店與蒲城縣之間還會(huì)開(kāi)展更多的幫扶活動(dòng)。

2015年12月，蒲城縣城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)8名領(lǐng)導(dǎo)和7名備課組長(zhǎng)來(lái)到西店附中，進(jìn)行教學(xué)、教研、教學(xué)管理等方面的交流活動(dòng)。附中相關(guān)負(fù)責(zé)人代表學(xué)校表示歡迎。來(lái)訪教師聆聽(tīng)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想思想、歷史等7個(gè)科目的公開(kāi)課。課后，大家對(duì)課程進(jìn)行了反思和研討。

座談會(huì)上，附中教學(xué)辦公室副主任李芳琴和三年級(jí)班組長(zhǎng)常玉清老師分別就“初三教育教學(xué)目標(biāo)管理”進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流《初三日常教育教學(xué)管理及考核辦法》。兩校教師就教學(xué)、教研、日常管理等問(wèn)題進(jìn)行了毫無(wú)保留、交心的討論。蒲城縣城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)代表團(tuán)對(duì)附中教師的教學(xué)、師德、管理給予高度評(píng)價(jià)。

設(shè)立西電獎(jiǎng)助學(xué)金，關(guān)愛(ài)蒲城優(yōu)秀學(xué)子

2015年4月，西電附中分別為蒲城三中、興鎮(zhèn)中學(xué)、初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北關(guān)小學(xué)捐贈(zèng)安裝了多媒體觸摸式教學(xué)一體機(jī)。同時(shí)，在蒲城雙九小學(xué)和上王初中安裝建設(shè)了兩間多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。目前，均已全部安裝完畢并投入使用。

看著孩子們坐在整齊的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室里，露出小腦袋，認(rèn)真地聽(tīng)老師的講解。西電附中校長(zhǎng)徐崇軍的臉上也洋溢著幸福的笑容。

2015年12月，“西安電子科技大學(xué)附屬中學(xué)獎(jiǎng)助學(xué)金”發(fā)放儀式在永豐鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)隆重舉行。當(dāng)天，永豐鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的35名學(xué)生獲得了每人價(jià)值1000元的獎(jiǎng)學(xué)金。獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表在致辭中表示：“他對(duì)西安電子科技大學(xué)附中的這項(xiàng)善舉表示衷心感謝，在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)更加努力以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，不辜負(fù)慈善贊助單位的期望?！?/p>

西安電子科技大學(xué)附屬中學(xué)將為蒲城縣教育系統(tǒng)100名中小學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金共計(jì)10萬(wàn)元。該獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立，是對(duì)蒲城縣幫扶幫扶的新機(jī)制。是落實(shí)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的重要舉措。必將為蒲城縣基礎(chǔ)教育均衡高質(zhì)量發(fā)展、教育質(zhì)量整體提升發(fā)揮重要作用。提供真正的動(dòng)力。這也是西店中學(xué)和蒲城縣的共同愿景。