學(xué)習(xí)方法例子，
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)習(xí)方法例子的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹學(xué)習(xí)方法例子的解答，讓我們一起看看吧。
善于向他人學(xué)習(xí)的例子？
孔子：他的師父很多。 韓愈《師說(shuō)》說(shuō)：孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子?？鬃釉唬喝诵?，則必有我?guī)?。譯文：孔子拜郯子、萇弘、師襄、老聃這些人為師。郯子這些人，賢能不如孔子?？鬃诱f(shuō)：三個(gè)人中，一定有我的老師。另外，孔子這樣說(shuō)過(guò)：擇其善者而從之，其不善者而改之。
在學(xué)習(xí)中遇到困難卻堅(jiān)持下來(lái)的名人小故事？
不怕困難
愛(ài)迪生能成為一位偉大的發(fā)明大王，完全是因?yàn)樗胁慌吕щy的精神。
愛(ài)迪生出生于勞動(dòng)人民家庭，只讀了三個(gè)月的書(shū)，他卻十分喜歡發(fā)明，然而有一次，愛(ài)迪生在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)，因不小心，科學(xué)物品倒在地上遇到空氣導(dǎo)致火車(chē)起火，火車(chē)司機(jī)給了他一個(gè)耳光，把他的耳朵打聾了，并把他的科學(xué)物品全扔了，但他并不放棄發(fā)明，經(jīng)過(guò)多次困難，終于成為了一位發(fā)明大王。
愛(ài)迪生之所以成為一位偉大的發(fā)明家并不因?yàn)橐簧聛?lái)就是天才，而是因?yàn)樗慌吕щy，勇于面對(duì)困難，所以他一生中遇到了不計(jì)其數(shù)的困難都一一解決了。
威武面前不屈膝，困難面前不折腰。（蒙古族）
住在山里不怕坡陡。
只有上不去的天，沒(méi)有上不去的山。
不怕百戰(zhàn)失利，只怕灰心喪氣。
一發(fā)如雷，一敗如灰。
兵敗如山倒。
失敗得教訓(xùn)，成功獲經(jīng)驗(yàn)。
失敗不要垂頭喪氣，勝利不要得意忘形。（維吾爾族）
失敗是成功之母。 高不過(guò)腳底板。
沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。 斧快不怕木柴硬。
不怕風(fēng)雨的牧民，羊群為他歌唱。（柯?tīng)柨俗巫澹?/p>
天下無(wú)難事，只怕有心人。
困難象彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
困難常常有，千萬(wàn)別低頭。
迎著困難走，困難化不流。
別困河深不渡河，別因困難不進(jìn)取。（蒙古族）
鋼鐵怕火煉，困難怕志堅(jiān)。
環(huán)境困不住志士。
山高擋不住愚公，困難嚇不倒英雄。
暴風(fēng)吹不倒昆倉(cāng)山，困難嚇不倒英雄漢。
大海不怕雨水多，好漢不怕困難多。
懦夫把困難看作沉重的包袱，勇士把困難化為前進(jìn)的階梯。
不要因?yàn)槔щy就失去勇氣，困難常常是長(zhǎng)志氣的根子。（彝族）
風(fēng)浪里試舵手，困難中識(shí)英雄。
好漢面前無(wú)困難，困難當(dāng)中出英雄。
好漢面前無(wú)困難，困難當(dāng)中出英雄。
經(jīng)不起風(fēng)吹浪打，算不得英雄好漢。
困難是懦夫回頭的起點(diǎn)，也是勇士前進(jìn)的起點(diǎn)。
創(chuàng)亦難，守亦難，知難不難。
你如果遇到困難，請(qǐng)你不要嘆息；正如月亮遇到日蝕，只是暫時(shí)的。（藏族）
船破有底，底破有三千竹釘。
船破有幫，幫破有底。
困龍也有上天時(shí)。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
銀河縱隔斷，自有鵲橋通。
要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里邊；要想找到寶石和碧玉，就得翻過(guò)萬(wàn)千山。（裕固族）
勝利是克服了無(wú)數(shù)困難取得的。（哈薩克族）
不頂千里浪，哪來(lái)萬(wàn)斤魚(yú)。 船乘風(fēng)破浪才能前進(jìn)；人克服困難才能生存。 不登高山，不顯平地。 不到高山，不知平地。
一、陳平忍辱苦讀書(shū)陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)。隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
二、林則徐對(duì)聯(lián)立志林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機(jī)會(huì)下，作了兩幅對(duì)聯(lián)，這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
三、文天祥少年正氣南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
四、葉天士拜師謙學(xué)葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無(wú)策，多虧薛雪不計(jì)前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
五、李清照少女填詞宋代女詩(shī)人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過(guò)人的文學(xué)天賦。這個(gè)故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。
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