小學(xué)防震應(yīng)急演練(防震應(yīng)急預(yù)案小學(xué))
陜西教育信息網(wǎng)訊(通訊員田峰)為提高學(xué)校安全管理水平,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和預(yù)防自救的能力,確保在發(fā)生緊急情況時(shí)確保所有教師和學(xué)生的安全。4月24日上午,商南縣城關(guān)第六小學(xué)熟悉逃生路線(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生有序、快速安全疏散,開(kāi)展防震避震應(yīng)急演練。
此次演練,保衛(wèi)部組織嚴(yán)密,及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案。全體師生積極配合,服從命令。在很短的時(shí)間內(nèi),全校391名學(xué)生全部按照預(yù)定的疏散路線(xiàn),緊張有序地從教室疏散到操場(chǎng)。中間的空地。達(dá)到了預(yù)期目的,取得圓滿(mǎn)成功。突出顯示以下功能:
1、高度重視,做好充分準(zhǔn)備
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮,校委、保衛(wèi)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)專(zhuān)題師生會(huì)議部署演練。各班老師提前在班上組織學(xué)生進(jìn)行防震知識(shí)教育,指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握防震逃生技術(shù),抓住演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
2、周密策劃,有力組織
保衛(wèi)處在預(yù)案中對(duì)演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象等進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定,并具體說(shuō)明了本次演練的具體操作流程、疏散要求、注意事項(xiàng)等。應(yīng)急指揮人員、班主任、重點(diǎn)地點(diǎn)值班教師分工明確。演練開(kāi)始,所有人員均按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),各司其職,確保了演練順利進(jìn)行。
3、指揮得當(dāng),效果好
演練開(kāi)始前,總指揮通過(guò)廣播發(fā)出命令:“請(qǐng)全體師生注意,發(fā)生地震,請(qǐng)不要驚慌,聽(tīng)從老師指揮,有序撤離”一旦你聽(tīng)到警笛聲。”警報(bào)聲響起,在場(chǎng)的各位老師引導(dǎo)同學(xué)們快速有序撤離,到達(dá)目的地。各班主任立即清點(diǎn)人數(shù),有序匯報(bào)。演練圓滿(mǎn)結(jié)束。整個(gè)疏散過(guò)程,學(xué)生們從教室疏散到操場(chǎng)只用了3分多鐘,提前了預(yù)計(jì)時(shí)間。1分半鐘。
此次演練是對(duì)我校校園安全突發(fā)事件應(yīng)急處置能力的檢驗(yàn)。不僅落實(shí)了學(xué)校安全工作預(yù)案的內(nèi)容,還極大豐富了我校師生的安全知識(shí),真正掌握了遇險(xiǎn)快速逃生、自救的能力?;ゾ然竟?,提高了抵御和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
相關(guān)資訊
- 漢濱小學(xué)組織家長(zhǎng)進(jìn)課堂開(kāi)展安全教育活動(dòng)方案(漢濱小學(xué)組織家長(zhǎng)進(jìn)課堂開(kāi)展安全教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào))
- 消除事故隱患,筑牢安全防線(xiàn)(消除事故隱患三定是指哪三定)
- 注冊(cè)安全工程師學(xué)習(xí)方法,注冊(cè)安全工程師自學(xué)指南
- 未成年網(wǎng)絡(luò)保護(hù)措施(未成年網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)內(nèi)容)
- 王建利 陜西(王建禮西安)
- 盱眙食品安全監(jiān)督局(盱眙食品安全投訴電話(huà))
- 消防安全知識(shí)進(jìn)校園手抄報(bào)(消防安全知識(shí)進(jìn)校園作文500字)
- 植物如何安全過(guò)冬(冬天植物過(guò)冬方式)