甘肅初中生職業(yè)學(xué)院(甘肅技校排名榜初中畢業(yè))

如果說甘肅農(nóng)林學(xué)校和礦業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生可以算作“技校生”的話，那么甘肅編織藝術(shù)學(xué)徒學(xué)校的畢業(yè)生就是純粹的“技校生”。他們是龍源最早接受系統(tǒng)職業(yè)教育、掌握現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的人。的工匠。

蘭州機織局車間內(nèi)景。甘肅省圖書館藏

清末，甘肅設(shè)立勸業(yè)道和農(nóng)工商礦總署，聘請洋工匠，購置機械，開辦工廠。光緒三十四年（1908年），當(dāng)局與比利時工程師簽訂了為期三年的合同。這些來自西歐的外國專家從北大西洋之濱來到黃河之濱，與中國人民一起在龍源種子的土地上播下了現(xiàn)代工業(yè)文明的種子。

創(chuàng)業(yè)之初，彭迎佳等人就敏銳地意識到，以蘭州機械織造局為例，雖然選派了部分學(xué)徒向比利時工程師學(xué)習(xí)技術(shù)，但工業(yè)化生產(chǎn)與傳統(tǒng)手工藝有本質(zhì)區(qū)別。學(xué)習(xí)和掌握西式機械設(shè)備的原理、構(gòu)造、使用、維護、修理技術(shù)，不是單純依靠師傅帶徒弟就能實現(xiàn)的。更何況，三年合同期滿后，如果學(xué)徒仍然無法完全獨立經(jīng)營，一旦外國工匠回國的話，蘭州機織產(chǎn)業(yè)豈不是癱瘓了？基于此，宣統(tǒng)元年（1909年）四月，蘭州機織局附屬甘肅織造藝術(shù)學(xué)徒學(xué)校正式成立，同步分批培養(yǎng)技術(shù)工人。

蘭州機織局外景，甘肅省圖書館藏

根據(jù)《甘肅織呢藝徒學(xué)堂章程》的規(guī)定，學(xué)校的宗旨是“傳授編織的各種技術(shù)，培養(yǎng)編織學(xué)徒”。學(xué)制三年，首屆招生30名。徒弟分為正、副兩班。正職20名，從局內(nèi)選舉產(chǎn)生，副職為前十名候選人，從局外招聘。

“如果有愿意自費來學(xué)校就讀的學(xué)生，也可以納入其中，通過宏觀教育擴大利潤來源?！闭惺諏W(xué)徒的年齡限制為十五周歲以上、三十歲以下?！八麄儽仨氂羞m當(dāng)?shù)谋ＷC，聰明，精神健全。”只有不吸洋煙、能教簡單散文的人，才是合格的。”

學(xué)校現(xiàn)有教師十名，由蘭州機械織造局各部門的外籍工程師和翻譯擔(dān)任。根據(jù)《隴右紀(jì)實錄》的記錄，該學(xué)校提供的課程分為兩類：主修課程和選修課程。用今天的話說，它們是必修課和選修課。

必修課和選修課共十二類，大致可分為五類：語言課程、基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、實踐課程、體育課程。

語言班主要教授法語和法國文學(xué)?？紤]到法語是比利時的官方語言之一，為了方便工人和比利時工程師直接溝通，自然要先解決語言障礙。

基礎(chǔ)課主要教數(shù)學(xué)和語文，“教加法、減法、乘法、除法等方法以及幾何”和“教簡單的文科和理科，最重要的是能寫日常筆記和信?！?/p>

專業(yè)課程主要講授機械原理、機織技術(shù)、染色技術(shù)、織造技術(shù)等，“講授局織的各種機器結(jié)構(gòu)和修補方法，練習(xí)解剖、整理、捻線、精煉、漂白、浸染等方法”。染色、復(fù)染等方法，織挑的一般原理及其完整方法?！?/p>

各科目實踐班的目的和方法是：“實習(xí)的目的是讓學(xué)徒為自己的職業(yè)做好準(zhǔn)備，以便他們將來能夠做自己的事情。實習(xí)要么由老師進行，并由每個學(xué)徒指導(dǎo)，要么每個學(xué)徒都分班，由老師監(jiān)督。”

體育課主要教體操，“教體操步法和轉(zhuǎn)身，以發(fā)展體育課”。

學(xué)校采取勤工儉學(xué)的模式，每周上課六個半天，周日休息。每天下午，課程分為四個時間段：下午3點至4點法語，下午4點至5點機器、編織和采摘，下午5點至6點染色、紡紗和幾何，下午6點上課。至下午6點語文、算術(shù)、體操要教到七點。

在考核方面，學(xué)校采取“嚴(yán)進嚴(yán)出”的原則，每月月底有一次考試?！袄蠋煏贫ㄒ恍﹩栴}，徒弟會回答一些問題，結(jié)果會按月列出?！泵繉W(xué)期有一次期末考試，由勸業(yè)道賢臨時指派人員監(jiān)考，考試成績采用百分制?！?0分以上為最好，70分以上為優(yōu)秀，60分以上為一般，60分以下為不及格?！笨荚嚱Y(jié)果“辨各局優(yōu)劣”。畢業(yè)考試以每學(xué)期平均成績?yōu)闇?zhǔn)。成績在60分以上者，頒發(fā)畢業(yè)證書；成績在60分以下者，頒發(fā)畢業(yè)證書。

凡是成功入校的藝人學(xué)徒，三年內(nèi)都會得到一份“鐵飯碗”，衣食住行、藥品紙筆等全部由學(xué)校承擔(dān)。畢業(yè)生就業(yè)方向有三種：一是留校任教；二是留校任教；三是留校任教。二是當(dāng)學(xué)徒，成為蘭州機械織造局的正式員工；三是如果聘請外省的優(yōu)秀畢業(yè)生擔(dān)任工廠指導(dǎo)員，“局里會考慮派他們?nèi)?，以期帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展”。

同時，學(xué)校還有獎金或加薪等激勵機制?！耙院筮@所學(xué)校的學(xué)徒們學(xué)會了各種技能后，每天編織的布料都會成冊出售，剩下的利潤就作為獎勵?！比绻@所學(xué)校的畢業(yè)生留校任教或者仍然在蘭州機械織造局工作，“應(yīng)該給不錯的工資”。又實用，又能暢銷外省，本局將給予特別獎勵?！?，作為特別鼓勵。”

當(dāng)然，學(xué)校對學(xué)生的管理也非常嚴(yán)格。學(xué)徒報名時應(yīng)提前告知是否有家庭成員。有家庭成員的人可以享受探親假。入學(xué)半年后，每月可享受兩次休假。事實上，只有一個過夜的時間，他們必須在第二天黎明時返回學(xué)校。違反規(guī)則的人將受到懲罰。停止兩次請假。沒有家人陪伴的學(xué)生必須留在校園內(nèi)，避免外出徘徊。如果因請假而逃跑或偷竊機器和針織設(shè)備，則僅詢問保證人。藝術(shù)家畢業(yè)后不得擅自離開，“首先應(yīng)履行對公眾的義務(wù)”。

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根據(jù)《甘肅全省農(nóng)林礦務(wù)學(xué)堂章程》規(guī)定，兩校畢業(yè)生要為甘肅省農(nóng)林礦業(yè)發(fā)展服務(wù)。但農(nóng)林學(xué)校已經(jīng)有兩個班畢業(yè)了，“沒有人為農(nóng)林行業(yè)服務(wù)過”。清朝革命后，人們離開政治、退休，上述三所學(xué)校在民國初年都被關(guān)閉。值得一提的是，甘肅織藝學(xué)徒學(xué)校雖然只有有一名畢業(yè)生，大多數(shù)都能學(xué)以致用，繼續(xù)為現(xiàn)代甘肅的工業(yè)發(fā)展盡綿薄之力。

1919年2月，到西北考察實業(yè)、當(dāng)時住在蘭州的浙江人林靜在《西北叢編》一書中記載，當(dāng)局利用舊時代遺留下來的原材料，減少了規(guī)模恢復(fù)建廠，省工信廳每月?lián)芨顿Y金260兩。加上日常開支，只剩下三十多兩了?！跋胗兴鳛楹茈y”，但甘肅編織藝術(shù)學(xué)徒學(xué)校的畢業(yè)生們?nèi)栽谂χС帧８拭C現(xiàn)代紡織工業(yè)僅存的碩果。

作為甘肅織造藝術(shù)學(xué)徒學(xué)校的老東家，蘭州機械織造局“曾多次試圖挽回，但均以失敗告終”。據(jù)薛桂倫《西北視察日記》介紹，1934年7月他實地考察時，蘭州機械織造局廠址被軍隊占領(lǐng)?！皟?nèi)部機器一片狼藉，甚至士兵們也隨意毀壞它們，要么是換錢，要么是當(dāng)燃料。也就是房屋的玻璃門窗也被毀掉了?！比欢?，蘭州毛紡織業(yè)的血脈并沒有被切斷。據(jù)高良作《西北隨軺記》記載，1935年，蘭州的各種工廠，如工廠附設(shè)救災(zāi)醫(yī)院、工業(yè)學(xué)校、女子職業(yè)學(xué)校。龍游實業(yè)有限公司附設(shè)實習(xí)工廠、私營吉盛工廠、味酒工廠主要產(chǎn)品以毛紡織品為主。

據(jù)筆者推測，相關(guān)工廠技術(shù)人員極有可能是甘肅織造藝術(shù)學(xué)徒學(xué)校的畢業(yè)生。當(dāng)年的“學(xué)徒”和“技校生”當(dāng)時都在三四十歲左右。或許他們正在把這些小東西放到工廠里去運用，閑暇之余，我或許還能回憶起上學(xué)時說的略帶比利時風(fēng)味的法語。

文丨奔流新聞特約撰稿人施勇返回搜狐查看更多