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2020年浙江省湖州市中考作文范文(2020年湖州中考滿分作文)

發(fā)布時間:2025-02-03 22:12:13 課外活動 24次 作者:合肥育英學(xué)校

宋輝

【中考真題】

2020年浙江省湖州市中考作文范文(2020年湖州中考滿分作文)

閱讀下面的文字,并根據(jù)要求寫出內(nèi)容。

素材(1)生命如溪流/我們都有自己的方向/我們會在春天相遇/就像樹會生長/小草會發(fā)芽;

素材(2)海上的光芒/若隱若現(xiàn)/但依然明亮/就像成長一樣/總會找到前進(jìn)的路……

請寫一篇標(biāo)題為“我們都有自己的方向”或“我們總會找到前進(jìn)的路”的文章。您可以描述您的經(jīng)歷,闡明您的觀點,或表達(dá)您的感受。

【文題解讀】

湖州中考作文是由兩首短詩組成的命題作文。它給出了兩個主題,即“我們都有自己的方向”和“我們總會找到前進(jìn)的方向”。兩者選其一,就是一篇主題作文。

“我們都有自己的方向”這個話題就是為了讓考生樹立信心,明確自己的方向。這個話題能夠很好地展現(xiàn)年輕一代昂揚進(jìn)取的態(tài)度,讓考生撥開迷霧,認(rèn)清現(xiàn)實,看到自己的方向。寫的時候要注意“有”字?!坝小笨梢岳斫鉃椤耙灿小?。這兩個詞的隱含意義是:以前我從來沒有發(fā)現(xiàn)自己有方向,而是經(jīng)歷了一些事情之后才突然找到了。你也有自己的方向。

在選擇材料時,我們應(yīng)該避免簡單地表達(dá)我們?nèi)绾闻W(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)注“我們”?!拔覀儭笔莻€人限制,必須使用第一人稱。同時,它也限制了屬于一個群體的“我們”的敘述。“而不是個人,所以寫作的時候,必須有兩個或兩個以上相似的事物,而且兩者之間必須有相似之處。

這篇文章可以寫成一篇記敘文。在描述個人經(jīng)歷時,應(yīng)該有類似事物的支持或提醒,以表達(dá)積極健康的思想。

如果詳細(xì)闡述你的觀點,你可以表達(dá)“我們都有自己的方向,這是成長過程中的必修課”的觀點,并寫出你可以把握自己的方向,成就更好的自己。

與“我們總會找到前進(jìn)的方向”、“我們都有自己的方向”相比,我們要注意三個關(guān)鍵詞:“找到”,表示尋找方向和方法的過程;“始終”強調(diào)堅定信心?!扒斑M(jìn)”明確了方向的正確性。寫這篇文章可以描述作者的思考和尋找過程,也可以表達(dá)“找到前進(jìn)的方向”所需的方法。

這兩個問題的提出者非常巧妙。學(xué)生可以選擇的角度比較靈活,貼近學(xué)生的生活,方便學(xué)生選擇素材,讓每個學(xué)生都有話可說。這兩個看似不同的話題,其實有著內(nèi)在的聯(lián)系。兩個話題都有“方向”這個關(guān)鍵詞,但兩篇文章的側(cè)重點卻完全不同。從小詩的材料可以看出,“我們都有自己的方向”明確了方向是人成長的必然選擇,重點是表達(dá)對方向的堅持?!赌憧倳业角斑M(jìn)的路》強調(diào)了尋找方向的過程和方法,明確了結(jié)果——方向一定會找到。

兩種材料蘊含著對“方向”的不同理解,在材料的形式上形成一種思辨關(guān)系,需要深層次的思考。好在可以選其中一篇來寫,讓考生揚長避短,有東西可寫,抒發(fā)自己的感受。

【考場佳作一】

我們都有自己的方向

張紫妍

人們常說,方向比努力更重要。沒有方向,無論你如何努力,都是徒勞的。然而,我常常想,什么是方向?是大河心中波瀾壯闊的海洋,是向日葵心中明媚燦爛的陽光,還是大雁心中雖是冬天卻依然溫暖如春的南方?我不知道。但直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),我們都有自己的方向。

墻壁上爬滿了綠色的常春藤,道路兩旁種滿了樹木。不得不感嘆時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了夢霞季節(jié)。作為畢業(yè)生,我們早已習(xí)慣了每天無數(shù)的試卷,每周無數(shù)的考試。但不穩(wěn)定的成績無時無刻不在提醒著我:我只是一個意外進(jìn)入巨人國度的侏儒。我默默無聞,沒有希望實現(xiàn)我的夢想。于是,我在書海里漂流,迷失了方向,忘記了曾經(jīng)的理想。

那天放學(xué)后,天空陰沉沉的,限制了溫暖的陽光和鳥兒美妙的歌聲。細(xì)細(xì)的雨絲飄落下來,讓人感覺有些涼爽。我抄近路,穿過一條很少有人經(jīng)過的小巷。

好久沒經(jīng)過這條巷子了,墻壁都漆成了灰色?;疑奶炜铡⒒疑膲Ρ诤退嗟匕逅坪跞跒橐惑w,形成了一個灰色的世界。當(dāng)我拐過巷子的拐角時,眼前突然出現(xiàn)了一種不同的顏色。這是一束玫瑰花!竟然是墻縫里盛開的一簇玫瑰花!花朵小巧玲瓏,開得濃密茂盛,如夜空中的繁星,或如銀河中的星星般閃閃發(fā)光。它誕生在人跡罕至的小巷里,生長在極不起眼的墻縫里,經(jīng)受風(fēng)雨,經(jīng)受孤獨。雖然它生長在角落里,沒有人關(guān)心它,甚至沒有人知道它,但這又有什么關(guān)系呢?它頑強地與風(fēng)雨搏斗,仿佛驕傲地對我說:被霧氣包圍,看不清遠(yuǎn)方有什么壞處?如果沒有人欣賞或贊美你怎么辦?盛開是我的夢想。我已經(jīng)為我的小世界創(chuàng)造了一個耀眼的銀河,這就足夠了。別再猶豫,大步向前,風(fēng)雨無阻,奔向充滿光明和希望的未來!

我恍然大悟。原來月季花也有自己的方向。原來方向就是心中的夢想和距離。既然不是每個人都會出類拔萃,那我當(dāng)一束玫瑰又有什么壞處呢?

我要揮手告別過去的自己,我要向美好的明天揮手,說:綻放最美的自己,我和羅絲,我們都有自己的方向!

【評論】

文章緊扣《我們都有自己的方向》,捕捉了無意中走進(jìn)無人小巷,看到“墻縫里盛開的一簇玫瑰花”的經(jīng)歷。它聚焦于我的“迷失方向——頓悟——努力前進(jìn)”?!兑郧啊返男穆窔v程表達(dá)了“綻放最美的自己,就是我的方向”的核心。

對景物的描寫生動、細(xì)膩。在《一束玫瑰花》的指引下,“漂流、迷失方向的自我”與“揮手告別過去的自己,向美好的明天招手”的對比更加鮮明。突出主題“我們都有自己的方向”。

【考場佳作二】

總會找到前進(jìn)的方向

于嘉欣

炊煙裊裊,雨絲飄落,雪堆在梅花枝上。但不要被這一幕震驚。不久的將來,春天終于會超越寒冬的沉沒,在枝頭悄然綻放。春天尚且如此,怎能讓人尷尬呢?無論腳下的路有多么艱難,都要有信念:拉開帷幕,吹散迷霧,你我終會找到前進(jìn)的路。

憑借堅強的意志和戰(zhàn)勝風(fēng)雨的勇氣,你總會找到前進(jìn)的方向。《孟子·告子下》曰:“畝地養(yǎng)舜,積木養(yǎng)夫說,魚鹽養(yǎng)交閣,士人養(yǎng)管夷吾,海養(yǎng)孫叔敖,而百里奚則是在這座城市中長大的?!边@些人無疑經(jīng)歷了艱辛和磨難,但他們有著堅強的意志,不懼怕路上的艱難險阻。他們終于克服了過去的艱難,迎來了現(xiàn)在的輝煌。他們應(yīng)該利用自己的慷慨來完成偉大的事情。

暴風(fēng)雨也許會帶來暫時的混亂,但它永遠(yuǎn)不會熄滅生命閃亮的火炬。生活中,難免會有迷茫的時候。即使全身被針石包圍,即使森林里敲打樹葉的聲音不絕于耳,即使生活讓我們的腳踩滿了石頭,我們也要匍匐前進(jìn),撫平沿途的泥土,壓碎荊棘,才能找到前進(jìn)的方向,才能看到黎明。冉冉升起的太陽沖破云層。

克服困難固然好,但不能盲目前行,“猛虎過河,死而無悔”。

懂得放棄,學(xué)會靈活,你總會找到前進(jìn)的路。金陶淵明為了五斗米不死心,留下了《歸去來兮》章。他辭去官職,隱居鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)離繁瑣的世俗事務(wù)。每天,他“以情言悅親人,奏樂著書解愁”,沖破牢籠回歸自然,拋棄豪宅懷冠回到南山,在叢林中找到自己的前行之路。山川、河流、鄉(xiāng)村。

無獨有偶,宋朝的蘇東坡在仕途上也遭遇挫折,屢次被貶黃州、惠州、儋州。遠(yuǎn)離官場,他終于找到了新的方向,開辦學(xué)堂,研究糧食,修建水利,讓極窮的地方變得富裕,極荒的地方出人才。他不僅幫助別人,還治愈別人。自己的。正如《后漢書》所說:“失于東,得于?!薄l條大路通羅馬。如果你所走的路注定是沒有結(jié)果的,那就大膽另辟蹊徑前行,找到適合自己的方向,堅定決心。能以另一種方式實現(xiàn)人生的價值。

遠(yuǎn)處的星星和燈火先暗后明晰,暗淡后又明亮,就像生命一樣。請相信,如果你我都不怕青草白露化霜;而我們不畏懼迷失歸途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,總有一天我們會找到前進(jìn)的方向,以最美的姿態(tài)奔向遠(yuǎn)方。

【評論】

本文取材精良,走出自我,走進(jìn)歷史的浩瀚長河。它用經(jīng)典、經(jīng)典來尋找那些找到了自己方向的歷史文化名人,并從兩個角度寫出了尋找自己方向所需要的方法?!坝袌詮姷囊庵?,有克服的勇氣,無論風(fēng)雨,你總會找到前進(jìn)的方向;如果你懂得放棄,學(xué)會靈活,你總會找到前進(jìn)的方向?!蹦贻p作者有著深厚的文化底蘊,讓讀者在閱讀的同時感受到史料的博大精深之美。這是一部杰作。

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