義務(wù)教育規(guī)則，義務(wù)教育規(guī)則有哪些

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中考音樂規(guī)則？

一、依據(jù)課標(biāo)、教材?！读x務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和我市初中階段使用的音樂教材、美術(shù)教材是考試的依據(jù)和范圍。音樂重點考核音準(zhǔn)感、節(jié)奏感及綜合感。美術(shù)重點考核學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識的掌握和造型表現(xiàn)。試題源于教材，不超越教材，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、 突出學(xué)科特點。音樂考試力求體現(xiàn)音樂課程的人文性、審美性和實踐性。促進(jìn)學(xué)生掌握必要的音樂基礎(chǔ)知識和基本技能，拓展文化視野，發(fā)展音樂聽覺與欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，形成基本的音樂素養(yǎng)；美術(shù)考試力求體現(xiàn)美術(shù)課程的視覺性、實踐性、人文性和愉悅性。促進(jìn)學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

三、穩(wěn)妥推進(jìn)。考試方式和內(nèi)容先易后難，循序漸進(jìn)逐年進(jìn)行調(diào)整，逐步提升學(xué)生音樂、美術(shù)基礎(chǔ)水平和基本素養(yǎng)。

四、城鄉(xiāng)兼顧。音樂、美術(shù)考試將充分考慮城鄉(xiāng)差異，力求縮小因師資及辦學(xué)條件差異帶來的差距，兼顧地區(qū)間音樂、美術(shù)教學(xué)的實際，確保考試公平公正。

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