教師禮贊詩歌朗誦(教師禮贊歌曲)

今天是“教師節(jié)”第38周年紀(jì)念日。教師是人類文明最偉大的傳承者和推動者；教師是一代又一代傳承人類歷史從昨天到今天、明天最重要的橋梁和紐帶；教師是每個人類個體從無知到有知識、從弱到強的最重要的推動者。和最堅強的支持者。

古往今來，在中華文明代代傳承的過程中，教師曾有過許多榮譽稱號。教師職稱的歷史沿革可以讓我們從另一個角度認(rèn)識教師在中華文明傳承和中華文化發(fā)展壯大中的巨大作用和重要價值，讓我們對教師工作有更全面的認(rèn)識。教師。

自古以來，中國就流傳著“師”字，意為“師父為先，為師”。范仲淹對“老師”的長嘆更是令人敬佩：“云山蒼翠，江河浩瀚，師風(fēng)山高水長?！蔽覀兊淖嫦扔谩袄蠋煛边@個最具歷史韻味和文化底蘊的尊稱來頌揚老師；教育就像一座色彩繽紛、富饒的花園，而教師是精心呵護、培育花朵的“園丁”，因此，人們用“園丁”的稱號來給予教師最樸實無華的贊美；古詩——中的名句“春蠶到死絲不竭，蠟炬淚未干將成灰”給人們以最溫暖、最感人的贊譽?！跋灎T”的稱號和最純真的“春蠶”的稱號；在“愛傳遍天下”的思想指導(dǎo)下，許多老師在教書育人的路上，“傳遍天下是愛”，把自己的愛、知識和心血傳播到學(xué)生身上。成長的道路，讓老師們有了最真摯、最感人的綽號“慈母”；自古以來，教育都是“育心”、“塑造靈魂”的偉大事業(yè)，因此教師有一個最富哲理的稱號：“人類靈魂的工程師”。

我在教育領(lǐng)域耕耘了40年，與各級幼兒園、學(xué)校的老師一起努力奮斗了40年。面對又一個“教師節(jié)”，我心潮澎湃，感慨萬千。我回憶起四十年來的許多故事，回憶著四十年來的足跡和經(jīng)歷。在這第38個“教師節(jié)”上，我向全國各級幼兒園、學(xué)校的老師們獻(xiàn)上一首歌曲《教師禮贊》。為全世界教師歌唱，為人類教育事業(yè)喝彩！

《教師禮贊》

遼闊的古國，雄偉的中華；五千年來，教育占據(jù)了主導(dǎo)地位。解鎖智慧，傳播文化；中華文明的歷史是由老師傳承的。古有孔孟荀，宣揚炎黃之德。今天，我們這一代人正在傳播中華偉大道路。

中華之大，教育之美；勤勞的園丁，在校園里辛勤勞作。向孔子學(xué)習(xí)，言傳身教；效仿曾國藩，一生自覺修行。作為老師，你可以照亮學(xué)生的心；作為學(xué)習(xí)的典范，你可以照亮你的未來。

皇帝的歷史反映在現(xiàn)在；講臺犁三尺，暢談國內(nèi)外古今。以道為師，教學(xué)清心；他向霍茂政學(xué)習(xí)，全身心投入教育事業(yè)。孜孜不倦、知識淵博，來自中國；春花秋實，桃李樹自成蹤跡。

美麗的！人如子牛，默默潤物，為國精心育才！好的！靈魂工程師，春蠶吐絲，培育人類棟梁！多么偉大！天地之主尊師重道，民族復(fù)興在望！