在水處理行業(yè)工作怎么樣(在水處理行業(yè)工作好嗎)

最近，正是注冊(cè)工程師考試結(jié)束的季節(jié)。我每天都會(huì)收到來自不同候選人的信息。昨天，一位候選人就他的情況提出了以下問題：

“您好，我想考給排水注冊(cè)證，因?yàn)槁犝f在建水，只有真正在設(shè)計(jì)院工作的人才可以參加考試，案例難度很大，如果不懂建筑的話設(shè)計(jì)，不能考，不知道是真是假。我目前在一家外企從事水處理工作，平時(shí)接觸的就是高密度水池的深度處理和濾鏡。我已經(jīng)通過了基礎(chǔ)認(rèn)證，專業(yè)還沒有學(xué)完，所以想提前求教一下？”

針對(duì)這位學(xué)生的問題，我向他講述了我自己備考的經(jīng)歷。也希望其他和我們有同樣專業(yè)和工作背景的同學(xué)能夠從閱讀中有所收獲。正文如下。如果有什么不對(duì)的地方，請(qǐng)指正。

給排水考試分為三部分：《給水工程》、《排水工程》、《建筑給水排水工程》。雖然都與水有關(guān)，但前兩者更為相似和相關(guān)，而后者則與前兩者略有不同。大的。

我也從事水處理相關(guān)工作，專業(yè)是環(huán)境工程。我參加基礎(chǔ)考試的時(shí)候，一本書都沒讀。我只是依靠記憶力還很弱的大學(xué)知識(shí)來應(yīng)對(duì)考試。我以135分通過了考試（后來我也裸了）參加了注冊(cè)環(huán)保基礎(chǔ)考試，以133分通過了分?jǐn)?shù)）。這給了我一個(gè)錯(cuò)誤的信號(hào)，直接導(dǎo)致我在第一年參加大考時(shí)高估了自己的能力，又低估了自己的能力。排水專業(yè)考試難度大。

第一年參加專業(yè)考試時(shí)，我選擇了自學(xué)。我沒有報(bào)名參加課程或購買任何視頻課程。我只是靠看書來學(xué)習(xí)。我先是給水，然后是排水，最后是建水。看完教材，我繼續(xù)一一閱讀規(guī)范，采取的是不分重點(diǎn)、全面出擊的策略。這后來被證明是極其愚蠢和低效的行為，因?yàn)榭荚囍辽傩枰?0本書的標(biāo)準(zhǔn)，但這30本書并不是所有考試都考過的，重點(diǎn)考核的實(shí)際上只是那7、8本書。像我這樣一一讀起來，不僅浪費(fèi)了很多時(shí)間，而且根本沒有留下深刻的印象。這是事半功倍的結(jié)果。結(jié)果到了年中，我就把所有的資料都看完了。

看完資料，我開始做真分類題。我這才發(fā)現(xiàn)，雖然我看過一遍書，但我基本上沒有掌握任何知識(shí)，尤其是建水部分。建水的特點(diǎn)是散亂。系統(tǒng)，再加上我從來沒有接觸過，所以標(biāo)準(zhǔn)和課本上的很多術(shù)語我都看不懂，比如排水管、通氣管、自噴灑水噴頭等等。我當(dāng)時(shí)就說我不知道他們?cè)谡f什么，也不知道該怎么做。你可以想象一下提問時(shí)的情況。準(zhǔn)確率有點(diǎn)令人困惑。不過平時(shí)工作不太忙，所以我選擇多回答一些問題。如果我聽不懂，我就背下來，以防考場(chǎng)出現(xiàn)真題。出現(xiàn)了，不就和以前一樣了嗎？這是我犯的第二大錯(cuò)誤，就是死記硬背真題而不是理解真題。后來我也是按照這個(gè)思路準(zhǔn)備的?？记拔艺骖}刷了三遍，但是建水部分我背了很多，因?yàn)槲腋韭牪欢鲱}人的邏輯，尤其是消防部分。真的就像讀一本來自天上的書。

直到走進(jìn)考場(chǎng)，我才傻眼了。原來，給排水檢查與其他檢查不同。可以說，往年的真題從來沒有給出過。即使考的是同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，命題專家也得換馬甲來忽悠我，所以即使我平時(shí)記真題再熟悉，面對(duì)真題我還是不知道答案。大部分問題都是在考場(chǎng)上進(jìn)行的。這就引出了很多我似乎知道的問題，但最終我就是想不出答案。

然后我在考場(chǎng)犯了第三個(gè)錯(cuò)誤，就是不知道放棄的策略。其實(shí)，我在第一年學(xué)習(xí)的時(shí)候，雖然我對(duì)建水確實(shí)一竅不通，但是對(duì)于給排水我倒是還算不錯(cuò)，所以如果我在考場(chǎng)上，我穩(wěn)住了自己的心態(tài)，抓住了容易的事收起來，困難的事收起來，目標(biāo)明確，不至于失去力氣。不過，我習(xí)慣了一一回答問題的策略。當(dāng)我遇到一道難題或者無法算出答案的時(shí)候，我在答題時(shí)不知道如何放棄，所以在答題了三個(gè)小時(shí)之后，我仍然有很多問題連我的時(shí)間都沒有時(shí)間看。

總而言之，我作為水處理專業(yè)人士的第一年準(zhǔn)備注冊(cè)給排水考試的過程一團(tuán)糟。最終我以高分（160+）通過了知識(shí)題，兩道案例題加起來只得了40分?？芍^慘不忍睹。

幸運(yùn)的是，我是一個(gè)從每一次經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)的人，吸取了這么大的教訓(xùn)。我反思自己的錯(cuò)誤，覺得當(dāng)務(wù)之急是填補(bǔ)建水的空白。畢竟60%的分值比例確實(shí)是不可或缺的，我也意識(shí)到，當(dāng)我讀到關(guān)于建水的書時(shí)，我確實(shí)無法入門，所以我在第二年選擇了跟班學(xué)習(xí)，注重突破在建水，我學(xué)到了很多關(guān)于建水的知識(shí)，尤其是消防知識(shí)。終于到了考場(chǎng)，感覺很不一樣。我感覺很舒服，終于以高分拿到了給排水注冊(cè)證。

我的經(jīng)歷主要是告訴大家，作為水處理從業(yè)者，雖然參加給排水考試有一些優(yōu)勢(shì)，但還是不要傲慢，但也不必高估它的難度。只要方法正確，那么努力準(zhǔn)備考試的話，成功的概率還是很大的。快點(diǎn)！