職業(yè)技術類學校的發(fā)展前景(2020年職業(yè)教育發(fā)展前景)
一、職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
1、職業(yè)教育學校規(guī)模壓縮
近年來，我國中等職業(yè)教育學校呈現(xiàn)下降趨勢。2016年，中等職業(yè)教育學校有1.09萬所，2020年降至1萬所以下，比上年減少182所。
數(shù)據(jù)來源：教育部、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理
2、職業(yè)教育學生規(guī)模擴大
中等職業(yè)學校招生規(guī)模和在校生人數(shù)呈現(xiàn)增長趨勢。2020年，我國中等職業(yè)教育招生644.66萬人，比上年增加44.3萬人，增長7.38%，占高中階段教育招生總數(shù)的42.38%。在校學生1663.37萬人，比上年增加86.9萬人，增長5.51%，占高中階段在校學生總數(shù)的39.96%。然而，畢業(yè)生數(shù)量卻呈現(xiàn)下降趨勢。2020年，中等職業(yè)學校畢業(yè)生484.87萬人，比上年減少8.6萬人，下降1.74%。
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3、職業(yè)教育經(jīng)費投入
近年來，全國中等職業(yè)教育總投入持續(xù)增長。2017年中等職業(yè)教育總投資2319億元，比上年增長4.33%。普通高職院校教育總投資2023億元，比上年增長10.16%。2020年中等職業(yè)教育總投資2872億元，比上年增長9.97%。普通高職院校教育總投資2758億元，比上年增長14.73%。
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4、職業(yè)教育行業(yè)市場規(guī)模
近年來，我國職業(yè)教育市場規(guī)?？傮w呈逐年增長趨勢。2019年，我國職業(yè)教育市場規(guī)模為5760億元，預計2022年市場規(guī)模將突破8000億元。
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二、職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展前景
1、政策鼓勵職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展
職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。肩負著培養(yǎng)多元化人才、傳承技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要責任。近年來，國家層面特別重視職業(yè)教育。2019年2月，國務院發(fā)布《關于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》號文，要求完善國家職業(yè)教育體系，制定職業(yè)教育國家標準，推動產(chǎn)教融合校企“雙元制”教育。構(gòu)建多元化辦學格局，完善技術技能人才保障政策。此外，《關于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》《中國教育現(xiàn)代化2035》號文件將職業(yè)教育提升到了前所未有的高度。中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》號文件再次把職業(yè)教育推向新高度，要求加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，建設技能型社會鼓勵企業(yè)興辦職業(yè)教育。
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2、技能人才需求大
中國經(jīng)濟快速發(fā)展，結(jié)構(gòu)正在從依賴制造業(yè)的經(jīng)濟轉(zhuǎn)向越來越依賴技術和服務的服務型經(jīng)濟。這就產(chǎn)生了對接受過實踐和職業(yè)培訓、能夠快速適應工作環(huán)境的優(yōu)秀人才的巨大需求。我國目前技術人才缺乏，技術崗位缺口巨大。培養(yǎng)高端技術人才可能是未來發(fā)展的一大趨勢。
更多資料請參考中商產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國職業(yè)教育行業(yè)市場前景及投資機會研究報告》，同時中商產(chǎn)業(yè)研究院還提供產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)情報、產(chǎn)業(yè)研究報告、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、園區(qū)規(guī)劃、十四五規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)招商引資等服務。