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小學奧數(shù)體系,小學奧數(shù)體系梳理

發(fā)布時間:2024-11-06 16:17:51 奧數(shù) 0次 作者:合肥育英學校

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于小學奧數(shù)體系的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹小學奧數(shù)體系的解答,讓我們一起看看吧。

五年級80多分可以學奧數(shù)嗎?

奧數(shù)和課本上的內(nèi)容分明是兩個體系,奧數(shù)更多的是邏輯思維的培養(yǎng),而學校課本上是最基礎(chǔ)的內(nèi)容,兩者是不一樣的。學校的80多分成績一樣可以去學奧數(shù),開拓思路,培養(yǎng)思維方式,兩者是可以兼顧的,而且也是可以互補的,有條件可以去接觸一下。

小學奧數(shù)體系,小學奧數(shù)體系梳理

小學一年級奧數(shù)零基礎(chǔ)要怎么學?

小學奧數(shù)基礎(chǔ)入門需要加強數(shù)學基礎(chǔ)、思維能力和解題能力,熟悉各種奧數(shù)題型,并多練習??梢酝ㄟ^看視頻動畫講解、選擇難度低有體系的練習冊、進行過渡階段和反復(fù)練習來入門。

此外,家長可以培養(yǎng)孩子的數(shù)字感,讓孩子去超市購物自己算賬,從數(shù)字感的培養(yǎng)練就孩子基本的奧數(shù)素質(zhì)能力。

首先,要培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣。奧數(shù)是一門需要思考和解決問題的學科,如果學生對數(shù)學沒有興趣,那么學習起來會非常困難。因此,在學習奧數(shù)之前,可以讓學生接觸一些簡單的數(shù)學問題,例如計算器上的數(shù)學問題,讓學生逐漸產(chǎn)生對數(shù)學的興趣。

很多數(shù)學題都會做,可有人說奧數(shù)不好,為什么?

我來說一下這個問題。說很多孩子數(shù)學題都會做,但是奧數(shù)就是不好。其實數(shù)學跟奧數(shù)是不太一樣的,數(shù)學那是我們平時在學習數(shù)學時,當中的一些數(shù)學題,跟我們平時做的練習題呀,作業(yè)題啊,有一定的關(guān)系是我們學習的知識當中的一部分,也是對學習數(shù)學知識的練習,但是奧數(shù)并不一樣。數(shù)學是對我們思維的拓展,是對我們知識的拓展,是對我們思維體系的一個完善,或者說是對我們思維的一個延伸。奧數(shù)其實有很多題,雖然說跟我們學習的知識有一定的關(guān)系,但是很多還是課外的一些知識,這樣的話呢,才能讓學生體現(xiàn)出他平時思維的不一樣。這樣也是對我們思維的一個鍛煉。也能體現(xiàn)出我們與別人的不同。奧數(shù)并不是每個人都可以學習,有的家長只是想拓寬孩子的知識量或者思維,想鍛煉孩子的思維能力,會給孩子報奧數(shù),但是我們平時數(shù)學學習好的人,不一定奧數(shù)好,但是奧數(shù)好的人,數(shù)學學習能力還是比較強的。

但是在現(xiàn)在這個時候有很多家長或者說孩子會跟風,說社會上很多人都在報奧數(shù)班或者說學習奧數(shù),所以說自己也讓孩子或者說孩子也愿意跟同學去比較,或者說攀比就去學習奧數(shù),但是學習之后呢,學習能力沒有那么強或者說很受打擊。

這樣的話就不建議孩子去學習了,如果說我們對數(shù)學確實有興趣,那么可以去報奧數(shù)班學習一些奧數(shù)之類的東西。

小學奧數(shù)是用小學方法解初中題,所謂的方法就是背題型,背公式。就比如說等差數(shù)列求和公式,出水管,排水管問題,還有牛吃草問題等等。學生按照固定的解題步驟去完成,學得快,忘得也快。并沒有弄懂真正的數(shù)學原理。

再說,會解幾道奧數(shù)題,不能說明數(shù)學思維能力很強。真正要學好數(shù)學,還是要進行深度學習,就是要踏踏實實打好基礎(chǔ),建立完整的知識體系。培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力!

歐幾里德說過一句名言:“數(shù)學知識的殿堂里沒有專門為國王鋪設(shè)的平坦之路?!眾W數(shù)似乎就是要引領(lǐng)孩子們走捷徑,而事實上,真正的捷徑就是要越過千山萬水,還能回首看到路的源頭!

1.奧數(shù)絕大部分是要用初中方法做,用這些奧數(shù)題目去為難小學生,對學生的思維發(fā)展沒有任何好處,只能使絕大部分學生從此懼怕數(shù)學而遠離數(shù)學.2.奧數(shù)難題會使小學生對數(shù)學沒有興趣,害了終生3.絕大部分奧數(shù)到初中高中都會忘記,況且實際生活中不會出現(xiàn)這樣的問題,沒有實際效果4.學奧數(shù)會使小學生的童年失去樂趣,變成無奈的回憶,童年應(yīng)該是美好的,奧數(shù)會讓孩子壓力過多5.有些知識連高中生都不會,小學生不可能真正掌握,只能懂表面.

到此,以上就是小編對于小學奧數(shù)體系的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于小學奧數(shù)體系的3點解答對大家有用。

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