勞務派遣和職業(yè)學校結合的區(qū)別(勞務派遣和職業(yè)學校結合在一起嗎)

很多年前，我在廣東一家電子廠當文員。那時我剛剛畢業(yè)，專業(yè)是計算機科學。學校還給我分配了一份電子廠流水線的工作。一個月后我就辭職了，找到了自己的工作。我之所以得到這種文員的工作，是因為我年輕、貪玩。相比于流水線上兩班倒，確實輕松多了。我的工作是人力資源助理，負責時間和出勤報告以及雜項工作。

當時，電子廠需要大量工人。我和HR到街上擺桌子現(xiàn)場招聘人員，還去了勞動力市場。然而，勞動力市場只招聘技術人員和普工。無需去勞動力市場招聘工人。然而，最稀缺的卻是普工。普通工人的流動性很大。太多人入職后三兩天就離職，導致生產(chǎn)線上人手短缺。所以有勞務派遣公司來解決這個問題，所以我們聯(lián)系人力資源。我開了一家勞務派遣公司，與各地職業(yè)學校合作，一次可以派遣幾十名學生去打工。

我們向勞務派遣公司說明了我們需要多少工人。我沒有聯(lián)系他們，也不知道具體的工資費用。幾天后，大約30名學生抵達。他們帶著行李，在工廠里等待分發(fā)。我也去接待了他們。我們工廠提供所有宿舍。不過宿舍都是鐵床，不提供床上用品。不過，這些學生除了衣服之外似乎什么也沒帶，而且似乎大多數(shù)人都沒有帶一分錢。我很好奇，就問其中一位學生他們是哪里人。他們說自己來自貴州XX職業(yè)高中，入學不到一年就被分配到工作。我很震驚。為什么我以前的學校才三年級？我們是被分配的，但后來我知道他們是那些還沒有畢業(yè)，要回學校的人。我覺得可能是為了讓他們體驗一下生活，所以沒有想太多，但我真的很高興我在那里?，F(xiàn)在是夏天，不然沒有被子怎么活？學校和勞務派遣公司都沒有詢問此事。后來我就沒去過他們的宿舍，也不知道是怎么住的。

從那以后，我每天都能在食堂見到他們。他們被分配到各個部門，工作非常認真。他們和普通員工一樣上班，沒有一個人辭職。我們的人力資源部門也使招聘人員變得更加容易。第二個月中旬，勞務公司和人力資源結算了學生的工資。我們的工資發(fā)放時間是在發(fā)放上個月工資的月中旬。讓我不明白的是，這些學生沒有發(fā)工資，而是被安置到勞務公司，因為之前我不明白他們是如何達成派遣協(xié)議的，所以我問人力資源部，為什么不給每個人發(fā)工資。學生。他說，和勞務公司的協(xié)議是他們派人去上班，工資跟他們結算。

我突然覺得這些學生已經(jīng)被吃掉了，被抹掉了。我猜想，結帳后，學生們可能會得到一點工資。這可能是他們正常工作的百分比。也許是為了體驗生活。我無從得知，但肯定是學校。跟勞務公司的份額最大化吧……

勞動合同好像是3個月。3個月后，這些學生被派遣公司接回。他們應該已經(jīng)回學校了吧？我不知道他們什么時候才能獨立走向社會而不被欺負。