南昌高中國際部(南昌國際學(xué)校高中部)

越來越多的江西家長希望孩子出國留學(xué)。但我們都知道，出國留學(xué)是一段漫長而艱辛的旅程。除了平時努力學(xué)習(xí)之外，孩子們制定自己的出國留學(xué)計劃也非常重要。

那么具體應(yīng)該做什么呢？在此期間，父母可以為孩子做些什么呢？這篇文章，聽聽徐老師怎么說。

在之前的國際高中規(guī)劃文章中，徐老師已經(jīng)向家長介紹了我們高一需要的提前規(guī)劃和母語考試成績。那么今天我們就來說說第三個模塊——課外背景。

說到課外背景的提升，這可以算是申請國外大學(xué)和國內(nèi)高考的最大區(qū)別。在中國參加高考，孩子們只需要努力學(xué)習(xí)，爭取高考的“獨(dú)木橋”機(jī)會。申請國外大學(xué)時，除了基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績作為門檻外，招生方也會更加關(guān)注孩子的課外背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。能力。

申請海外名校和熱門專業(yè)變得越來越難。2019年中國大陸出國留學(xué)人數(shù)已接近70萬人，孩子們的留學(xué)目的地基本集中在少數(shù)國家（英國、美國、澳大利亞和加拿大），這也導(dǎo)致了留學(xué)難的問題。申請國外名校的人數(shù)每年都在緩慢增加。

當(dāng)孩子們沉浸在學(xué)習(xí)中時，大家往往會忽略一件事。一般來說，中國家長不重視的課外活動實(shí)際上在整個申請分?jǐn)?shù)中占據(jù)了非常大的比例。在美國CA申請表中，還明確要求孩子填寫從初三到高中三年級參加過的前十名活動以及獲得的五項獎項。這類課外活動的重要性仍在逐年增加。

即使不是從我們申請留學(xué)的角度來看，徐老師也看到了很多第一次參加國外實(shí)踐活動的學(xué)生的尷尬狀態(tài)，而這些狀態(tài)其實(shí)就是中國學(xué)生出國后的典型寫照。

大多數(shù)孩子在以后的學(xué)習(xí)中繼承了高考式的教育模式，將大部分精力集中在課堂和考試上，而忽視了課外活動的開展，導(dǎo)致這些學(xué)生語言運(yùn)用能力/團(tuán)隊合作能力/逆向思維能力較差技能/解決問題的能力/跨文化溝通能力非常缺乏。這將導(dǎo)致中國學(xué)生與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流困難，難以融入當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)環(huán)境。并不是孩子們不夠優(yōu)秀，而是他們其實(shí)沒有經(jīng)歷過這些。

外國招生官員看重學(xué)生的哪些品質(zhì)？

招生人員用12個指標(biāo)來給學(xué)生的課外活動“打分”作為衡量標(biāo)準(zhǔn)：

1、有影響嗎？

2.開發(fā)有價值的產(chǎn)品或?qū)δ稠椈顒幼龀鲋匾暙I(xiàn)？

3.學(xué)到了一些東西，或者發(fā)展了一項技能或天賦？

4、目標(biāo)達(dá)到了嗎？

5.成為一些重要活動的創(chuàng)始人或“第一個”

6.擔(dān)任運(yùn)動隊隊長、團(tuán)體運(yùn)動冠軍隊成員或個人運(yùn)動冠軍？

7、經(jīng)過幾年的努力，您從一名普通會員晉升為領(lǐng)導(dǎo)層？

8.改變組織的性質(zhì)或使其變得更好、更有效？

9.您是否對組織、團(tuán)隊或項目做出過突出貢獻(xiàn)？

10.贏得一些獎項、榮譽(yù)、報紙報道、排名、作品發(fā)表或收到感謝信？

11.能力、效率、高能量、冒險精神、責(zé)任感、好奇心、毅力、合作、持續(xù)承諾、成熟、個性、激情和專注

12.表達(dá)你對生活和他人所給予的事物的興趣，幫助你的家人和社會，或者珍惜并感激你所擁有的每一個機(jī)會。

數(shù)據(jù)來自：美國留學(xué)日報

從這12個指標(biāo)我們可以看出，美國大學(xué)招生人員在考察課外活動時，最重要的指標(biāo)是質(zhì)量而不是數(shù)量。他們特別注重學(xué)生參與課外活動的連續(xù)性和可塑性。孩子足夠優(yōu)秀，能夠合理安排自己的課內(nèi)、課外活動，能夠合理控制自己的時間，做到兩者兼得，而不是當(dāng)一個“學(xué)習(xí)生”。“機(jī)器”;他會注意到身邊的人，愿意主動去幫助那些需要幫助的人，而不是做一個只顧自己的私利、只看到眼前的狹隘的人。

招生人員并不是說在申請大學(xué)時要求孩子達(dá)到這個或那個，而是希望孩子能夠全面發(fā)展，而不僅僅是取得好成績。這與儒家思想是一致的?！叭?、義、禮、智、信”有些相似，但目的相同。

相信家長和學(xué)生看到這里，都已經(jīng)認(rèn)識到活動對于留學(xué)申請的重要性，也明白我們其實(shí)應(yīng)該提前2-3年為孩子規(guī)劃背景活動。但面對種類繁多的活動，如何選擇成為了家長們的一大難題。

如何選擇合適的課外活動

所以這里給家長們一個參考。您可以使用以下四個步驟來幫助您的孩子確定合適的課外活動：

1個方向

孩子們的個人能力在哪里，興趣愛好是什么，未來可以結(jié)合哪些職業(yè)方向？或者有什么活動是他很想嘗試的？首先列一個清單，包括：

孩子愿意參加的更成熟的活動；

孩子現(xiàn)有的技能可以得到提高；

孩子沒有嘗試過但感興趣的活動。

興趣是孩子最好的老師。有興趣參與的活動是最好的，讓孩子能夠沉浸式地參與一項活動，而不僅僅是應(yīng)付。而家長也不用擔(dān)心這些活動是否沒有價值，參加這些活動是不是白費(fèi)力氣。但事實(shí)上，大多數(shù)高中生都拿不到什么特別有價值的獎項。正如我們之前所說，招生人員希望看到的是孩子的可塑性。因此，招生人員更加關(guān)注孩子們參加的活動，這些活動是他們真正熱愛的嗎？他們從這些活動中獲得了哪些經(jīng)驗(yàn)和能力？

2.研究

有沒有一些父母和孩子都沒有想到，但孩子可能感興趣的活動？擴(kuò)大信息庫，可以參加一些線上交流群、線下交流活動，通過身邊親戚朋友的介紹，或者同學(xué)參加過的、可以一起去的活動，與有相同需求的家長共同探討；

在您所在的社區(qū)環(huán)境中是否可以參加此類活動？比如孩子對畫畫感興趣，社區(qū)里有沒有畫畫導(dǎo)師，有美術(shù)館或者畫展嗎？研究過程中綜合考慮了地域因素、經(jīng)濟(jì)因素和時間因素。

3.經(jīng)驗(yàn)篩選

確定了一些可以實(shí)施的課外活動后，就可以開始了。讓孩子有親身體驗(yàn)，這樣他們才能更好地選擇自己真正喜歡的活動類型，并最終規(guī)劃和篩選現(xiàn)有的清單。

當(dāng)孩子們進(jìn)入高中時，他們的功課變得越來越忙。事實(shí)上，他們沒有那么多的時間和精力來兼顧學(xué)習(xí)和太多的課外活動。如前所述，大學(xué)招生人員看重課外活動的質(zhì)量而不是數(shù)量，因此他們把課外活動留到最后。選擇一些孩子最感興趣、最有天賦的課外項目就足夠了。最好不要超過五個。

4.投資

在為孩子選擇了最合適的課外項目后，下一步就是讓孩子真正投入、參與其中，而不僅僅是參與。充分利用寶貴的課外時間，在活動中思考，在活動中收獲。從這些項目中，制定105個項目，您可以將其包含在將來的申請表中。只有深入?yún)⑴c活動，孩子才能有所收獲。今后填寫申請材料時，在描述自己時能真正寫出具有個人特色的句子。

在這里，徐老師推薦了幾個課外項目，僅供大家參考。如果你對此感興趣，可以給我留言。稍后我可以為您整理一些更詳細(xì)、更具體的活動分析。

1.社區(qū)服務(wù)

社區(qū)服務(wù)幾乎是學(xué)生簡歷中不可或缺的一部分。許多學(xué)校甚至希望學(xué)生的簡歷中必須有社區(qū)服務(wù)。由此可見此類公益項目在課外活動中的重要性。建議同學(xué)們選擇這個方面。繼續(xù)做一項能結(jié)合你的能力的活動；

2.學(xué)術(shù)團(tuán)隊及學(xué)術(shù)競賽

參加數(shù)學(xué)隊、計算機(jī)隊、機(jī)器人科學(xué)隊等學(xué)術(shù)團(tuán)隊是目前參與率比較高的一些課外活動團(tuán)體。如果學(xué)生能夠參加課外競賽并獲得地區(qū)或國家級的榮譽(yù)，這樣的經(jīng)歷可以更好地展示學(xué)生的課外學(xué)術(shù)才能；

3、實(shí)習(xí)活動

參加不同領(lǐng)域的課外實(shí)習(xí)可以給學(xué)校留下深刻印象。即使實(shí)習(xí)看起來沒有那么高端，但仍然可以讓招生官看到學(xué)生正在積極努力地提高自己的專業(yè)能力，探索未來的職業(yè)；

4.辯論隊

辯論比賽在美國的中學(xué)和大學(xué)里一直很受歡迎。辯論可以體現(xiàn)學(xué)生的個人綜合素質(zhì)、知識水平和反應(yīng)能力。因此，美國大學(xué)特別歡迎有該領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的申請者。辯論比賽可以從學(xué)校層面開始。當(dāng)然，如果能參加國家級、國際級的辯論比賽，效果自然會更有效；

5.校內(nèi)組織

學(xué)術(shù)社團(tuán)和校內(nèi)社團(tuán)是海外學(xué)校的重要組成部分。在校內(nèi)組織任職時，招生老師會認(rèn)為學(xué)生更有責(zé)任感和執(zhí)行力，也能表現(xiàn)出一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。如果校園里有學(xué)生會或者社團(tuán)，在里面服務(wù)是一個非常好的選擇；

六、文化體育活動

文化體育活動可以給人帶來創(chuàng)造力，國外大學(xué)也很看重學(xué)生的藝術(shù)品味、文學(xué)素養(yǎng)和精神面貌。放學(xué)后發(fā)展音樂、繪畫、文學(xué)或體育等天賦也是一個很好的選擇。

課外活動安排

那么我們?nèi)绾胃鶕?jù)年級的不同時間段來規(guī)劃課外活動呢？讓我們來分解一下：

初二及之前：早期規(guī)劃和方向設(shè)定

一般來說，我們的課外活動最早得到認(rèn)可的年級是初三。但我們實(shí)際的安排其實(shí)應(yīng)該從初二或更早開始。可以按照以上步驟安排規(guī)劃方法，定制適合孩子的課外活動。

三年級：找到孩子真正感興趣的東西

功利性很強(qiáng)的活動往往參與起來顯得枯燥無味。選擇真正有趣、適合孩子的活動，結(jié)合孩子自身的能力和特長，會讓孩子更容易長期堅持下去，并在以后文檔的書寫，可以更加個性化，拒絕千篇一律。

第一級：保持優(yōu)勢，同步擴(kuò)張

選擇重點(diǎn)項目參與并拓展新的領(lǐng)域和活動。不要隨意選擇新領(lǐng)域的活動。最好和以前參加過的活動有聯(lián)系或者邏輯聯(lián)系，或者通過新的活動進(jìn)一步提高孩子在某一方面的能力。

其中，我們可以重點(diǎn)開展社區(qū)服務(wù)活動和交流活動。徐老師之前已經(jīng)提到過社區(qū)服務(wù)活動的重要性，交流經(jīng)驗(yàn)也是一大加分。如果你能讓你的孩子去國外交流或參加暑期學(xué)校之類的活動，這將為你的簡歷錦上添花。大膽的色彩筆觸。

高二：嘗試企業(yè)實(shí)習(xí)

從高二開始，孩子的學(xué)業(yè)壓力就會加大。不過，經(jīng)過前幾年的布局，孩子們的課外背景大部分已經(jīng)步入正軌。只要繼續(xù)一步步維護(hù)之前排列好的區(qū)塊即可。

在此期間，孩子們可以利用假期時間參加與未來專業(yè)相關(guān)的企業(yè)實(shí)習(xí)。這樣的“工作經(jīng)驗(yàn)”會在申請過程中加分不少。實(shí)習(xí)期間，盡量多學(xué)習(xí)實(shí)際操作和行業(yè)知識，與上級同事建立良好的關(guān)系。申請時如果能出具推薦信就更好了。

高三：收獲豐碩成果

最后一刻就是收獲的時刻！整理一下你這幾年參與和活動所獲得的獎項，反思一下你在活動中遇到的挫折和困難，以及如何解決。一份不“一帆風(fēng)順”的簡歷更能讓招生官看到你真實(shí)、可信、充滿個性。顏色方面。

總結(jié)

總結(jié)完整篇文章，相信大家對于規(guī)劃課外活動都有了一些想法。

最后，我給大家做一個簡化版的總結(jié)。家長可以保存下來，以后安排活動時參考徐老師的計劃。即使是已經(jīng)進(jìn)入高一、沒有提前規(guī)劃的家長和學(xué)生也不用太擔(dān)心?，F(xiàn)在開始計劃還不算太晚！

徐老師一直強(qiáng)調(diào)提前規(guī)劃。無論是學(xué)科準(zhǔn)備、申請準(zhǔn)備還是課外活動準(zhǔn)備，早規(guī)劃意味著更多可能性，希望每一位家長和學(xué)生都能重視。