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小學(xué)保護(hù)秦嶺活動方案(小學(xué)生保護(hù)秦嶺倡議書)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-16 11:54:52 義務(wù)教育 269次 作者:合肥育英學(xué)校

為深入推進(jìn)“教育路上紅黨旗”黨建主題活動,進(jìn)一步做好秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作,不斷增強(qiáng)師生關(guān)愛秦嶺的思想意識,保護(hù)環(huán)境,尊重自然。商南縣昭川希望小學(xué)自5月起逐步開展“秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)系列宣傳教育”活動。

一、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識

小學(xué)保護(hù)秦嶺活動方案(小學(xué)生保護(hù)秦嶺倡議書)

活動伊始,學(xué)校利用國旗演講、LED顯示屏宣傳口號、發(fā)放環(huán)保倡議書,并召開“保護(hù)秦嶺環(huán)境,我們在行動”為主題的班組會議,加大宣傳力度努力營造師生關(guān)心秦嶺、愛護(hù)環(huán)境的濃厚氛圍,號召師生積極參與活動,努力做保護(hù)秦嶺環(huán)境的踐行者。山脈。

2、綠化全校,踐行“熱愛綠色、保護(hù)綠色”

一是學(xué)校利用周內(nèi)時(shí)間統(tǒng)籌安排、合理分工,清理死角,清理白色垃圾,進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。二是利用周末時(shí)間,發(fā)動師生積極參加義務(wù)植樹綠化等志愿服務(wù)活動,積極參與生態(tài)環(huán)保實(shí)踐,對補(bǔ)植綠化效果不佳的地區(qū)進(jìn)行補(bǔ)植綠化。過去不明顯或成活率較低。一、鞏固整改成果。三是發(fā)動學(xué)生以繪畫、手寫報(bào)紙等形式記錄自己的思想感情,進(jìn)一步樹立環(huán)境保護(hù)意識。

3.校外環(huán)保志愿者實(shí)踐活動

6月5日世界環(huán)境日到來之際,肇川希望小學(xué)組織60余名黨員同志和六年級學(xué)生走出校園,到校門口、前川社區(qū)開展環(huán)保志愿者活動。主要改善校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清理清理殘留垃圾,鏟除雜草,清除墻上小廣告,擦洗涂鴉痕跡。經(jīng)過師生的共同努力,街道又恢復(fù)了整潔的面貌。

通過這一系列活動的實(shí)施,不僅增強(qiáng)了全校師生的環(huán)保意識,也促進(jìn)了校園生態(tài)文明建設(shè)。相信在我們的共同努力下,秦嶺“天會更藍(lán),水會更綠”,我們的生活環(huán)境會更好,品質(zhì)會更高?。▍茄?/p>

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