濰坊恒藝美術(shù)學校怎么樣(濰坊恒藝美術(shù)教育)

從濟南到濰坊，從30人到現(xiàn)在的300多人……短短幾年，濰坊恒藝藝術(shù)培訓學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成為濰坊特色藝術(shù)院校領(lǐng)域的一面旗幟。進入濰坊恒藝藝術(shù)培訓學校，就是開啟一段新的青春體驗。在這里你會遇到一群熱情的人。它們是你導航的方向燈，是短暫休息的避風港，是年輕人憂慮的保險箱。他們是恒藝藝術(shù)學校的“寶師團隊”。在這里，每一位學生都可以被看到、被認可、被培養(yǎng)為“種子選手”，通過“共同成長”實現(xiàn)夢想、綻放光芒。

同學們都是“種子選手”，“聯(lián)合成長”，實現(xiàn)夢想、綻放光芒。

2022年10月，在厭倦了半年的學習后，濰坊學生張某被對升學無望的父親送到了濰坊恒藝藝術(shù)培訓學校。那時的他零基礎(chǔ)，不到三個月后，2023年藝考就要舉行。時間很緊。對于一個零基礎(chǔ)的學生來說，接受他就意味著責任。“我們當時很猶豫，不想接受他，既怕耽誤孩子，又擔心考不好成績會損害我們的名譽。孩子的父親來了兩次，跟我談過。”推心置腹，最終我們接受了他。”

藝考最核心、最難的部分就是專業(yè)學習?，F(xiàn)在的學習者大多有繪畫基礎(chǔ)，或者是高一開始學習，最晚是高二下學期開始學習。對于像張這樣的學生來說，從零開始，在短短兩個半月的時間里掌握藝術(shù)專業(yè)知識和技能是多么困難，這是可以理解的。但進入工作室后，他的轉(zhuǎn)變讓所有人都感到驚訝。家長們欣喜地發(fā)現(xiàn)，送孩子來這里是正確的選擇。“班主任特別關(guān)注他，因為他雖然沒有基礎(chǔ)，但接受能力很強。在老師的指導下，他的自信心被激發(fā)了。來后的第一個月，他學習很吃力，“但第二個月他就表現(xiàn)得非常好，最后統(tǒng)考考了241分。雖然成績不是拔尖的，但進入一所好的本科院校已經(jīng)足夠了?！表n云鵬笑著說，“現(xiàn)在孩子們正在緊張地準備文化課，他們有信心以飽滿的熱情迎接高考?！薄?。

記者了解到，在恒藝藝術(shù)學校，像張這樣的孩子還有很多。但每年最后的錄取結(jié)果都是我能上好學校。在這里，一支愛崗敬業(yè)、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師團隊將高效的教學成果和深厚的教育感情奉獻給每一位學生，幫助大家實現(xiàn)成績的質(zhì)的飛躍。統(tǒng)考前的最后時刻，韓云鵬校長帶著老師們到學校寄宿。從早上八點開始，他就一直關(guān)注到凌晨兩三點，陪伴考生們進行最后的沖刺。等所有孩子都安全上床睡覺后，他們才休息。教師以“教好別人教不好的學生，教基礎(chǔ)好的學生變得更好”為教學目標。通過個性化的終身規(guī)劃，各個層次的學生都能在原有的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮自己的能力。發(fā)展。讓學困生學有所成，中生變優(yōu)秀，尖子生變尖子，從而全面提高教學質(zhì)量。

如何最大限度地發(fā)揮每個學生的潛力？在恒藝藝術(shù)學校，每個班的學生人數(shù)控制在35-40人。學生入學后，將進行專業(yè)水平測試，為不同類型和學習特點的學生匹配最適合的教師和班級，并制定切合實際的階段性計劃，總結(jié)分析學生每個階段的問題，調(diào)整教學計劃。根據(jù)學生的學習狀況隨時進行。聯(lián)考和?？计陂g，將指派專業(yè)教師一對一，根據(jù)學生專業(yè)狀況、文化課成績、學校政策、考試目標等，科學制定考試路線和報考方案，充分發(fā)揮針對每個學生的特長，因材施教。

名師團隊硬核，微笑迎接藝考新變化

從教學樓拾級而上，隨處可見學生的藝術(shù)作品，有素描、水粉畫、素描、創(chuàng)意畫、設(shè)計稿……學校鼓勵學生放手創(chuàng)作，提倡學生勤奮學習并有較強的藝術(shù)自信。令無數(shù)藝術(shù)生羨慕的是，恒逸負責藝術(shù)教育和研究工作的有教育界泰斗、著名藝術(shù)教師王鵬飛、岳小藝、張學良等。

韓云鵬介紹，在藝術(shù)教育領(lǐng)域，岳小藝老師在國內(nèi)是一位非常知名的人物?！八粌H畫得好，而且教學也好。參與多部美術(shù)教材的編寫，對美術(shù)教學尤其是美術(shù)高考做了大量的研究。非常權(quán)威?！?/p>

“大學不是一棟大樓大，而是一個大師”。清華大學校長梅貽琦的這句名言，經(jīng)常被后人在評價一所學校的質(zhì)量時引用。一所學校的好壞不是由高樓大廈決定的，而是由學校師資隊伍的管理理念、專業(yè)精神和奉獻精神決定的。因此，自學校成立以來，師資隊伍建設(shè)一直是韓云鵬的首要任務(wù)。

教師是教育的關(guān)鍵。教師隊伍的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)和能力直接決定一所學校的發(fā)展。雖然從事藝術(shù)培訓行業(yè)，但恒藝藝校更像是一所專業(yè)學校，老師們“精修”、“精研”頻頻。由國內(nèi)學校專家、名師、骨干領(lǐng)銜，全體教師參與，形成了適合學情的完整課程體系和教學方法，充分滿足新高考背景下學生核心藝術(shù)素養(yǎng)的要求。

2024年藝考，美術(shù)專業(yè)將迎來新模式、新機遇、新挑戰(zhàn)。從2024級開始，素描（綜合能力）試題將結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》內(nèi)容，根據(jù)命題創(chuàng)作。從應(yīng)試改為創(chuàng)意寫作，難度大大增加。素描從30分鐘到120分鐘的改革對于專業(yè)課教師來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。如何從常規(guī)模式來應(yīng)對，相信這是每個工作室面臨的問題。

“我們一直非常重視教學和科研，要教好教學，就必須不斷提高教師的專業(yè)能力和素質(zhì)?！表n云鵬介紹，“上周我們剛剛請了廣東省的吳永強老師、梁天寶老師過來培訓教師，他們參加課堂教學帶領(lǐng)教研組和教師提高專業(yè)能力。”新藝考改革不僅考察孩子的基本功，更考察孩子的創(chuàng)造能力。在美術(shù)培訓市場上，只注重技能“僵尸教學”的“工廠作坊”和“工廠作坊”顯然不是正確答案。只有不斷學習、不斷優(yōu)化，才能讓孩子由內(nèi)而外、發(fā)自內(nèi)心地表達自己的藝術(shù)，成就一堂有靈魂、有未來的藝術(shù)課。

這里，有很多從建校之初就追隨韓云鵬的老師。他們和韓云鵬是上級和下級，是親密的戰(zhàn)友，是無話不談的朋友。馬志文老師在恒藝藝術(shù)學校工作了13年，從一名普通專業(yè)教師晉升為學校現(xiàn)任教學校長。劉秀剛老師也是恒藝藝術(shù)學校的元老，教學主力。經(jīng)過十幾年的朝夕相處，恒逸藝術(shù)學校已經(jīng)成為他們和韓云鵬共同的事業(yè)?！按蠹叶紴檫@所學校努力工作，取得了很好的成績，我們不能虧待他們?！睂W校除了支付教師高額工資外，還有資金購買房屋和汽車。如果老師們有需要，可以隨時要求韓云鵬付費。一筆錢。

“我和我的妻子為老師和學生服務(wù)，他們通常不把我們視為校長或領(lǐng)導。雖然有時因為我們太親密而在管理上有些妥協(xié)，但我們享受著如此親密和輕松的關(guān)系?！表n云鵬的戀人賈山老師開玩笑地說?！霸诤闼?，你可以看到一群志同道合的人，他們不斷努力，為高考美術(shù)培訓做準備。人們常說，積極向上的人就像太陽，照到哪里就會發(fā)光?！薄昂闼嚒笔亲畛醯膲粝牒蛨猿?，它充滿活力和活力，帶領(lǐng)著越來越多的學子參加藝術(shù)考試，讓他們奔向更好的未來。

教師“天之隊”為每個學生的夢想保駕護航

在恒藝藝術(shù)學院，許多優(yōu)秀校友“成長”了。當你打開校友名錄時，每一頁都充滿了星星。

多年來，恒藝藝術(shù)學校深入開展教學工作，因材施教。教學質(zhì)量逐年提高。每年在藝術(shù)統(tǒng)一考試中均取得優(yōu)異成績。歷屆畢業(yè)生均順利考入國內(nèi)知名大學?！爸赋觥钡慕逃孥E。

“藝考培訓是一項良心工作，要對父母的囑托和付出負責，也要對自己工作室的品牌負責?！表n云鵬說，這里的每一個申請者都經(jīng)過他和妻子的手。對于孩子們的情況，他們都有一個大致的了解。

在恒藝藝術(shù)學校，沒有專門負責招生的老師。賈善負責接待懷孕女教師的家長。而每次，她都會讓同事們在辦公室休息，而她則帶著家長們在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，談?wù)摦斍八囆g(shù)考試的動向以及孩子專業(yè)文化課的現(xiàn)狀。韓云鵬校長迄今為止最喜歡的事情就是在一線為孩子們授課。用學生的話說，他一行動，就沒有人會分心?！绊n老師的課充滿激情，很有感染力，而且每次講的都是實用的信息，你要全神貫注，跟上他的節(jié)奏?！睂W生鄭開啟說道。

“他們兩個有一技之長，也許他們記不住所有學生的名字，但只要拿出一幅畫，就能根據(jù)畫面知道哪個孩子坐在哪個教室、哪個位置、哪排?！惫P觸和畫風，這一次的畫比上次畫的有什么進步？高富杰老師笑著說道。

在恒藝藝校，“如果我是個孩子，如果孩子是我的”。是他們掛在入口處的標語?！懊總€孩子都是一個家庭的整個世界?！表n云鵬說，我們要用父母的心來對待孩子。培訓期間，孩子們與學校、與父母分離，進入一個陌生的環(huán)境。他們需要我們更加細心的照顧。需要嚴格而又充滿愛心的指導。學校在教學過程中實行“陪伴成長”，通過簽約、跟蹤等方式，加強對學生的針對性輔導和幫助，不斷提高學生的學習成績?！拔覀円灿屑庾由?，但我們更多要面對的是所有學生的家長，讓每個孩子都能有更好的出路，升入更高水平的院校深造?！?/p>

恒藝藝術(shù)學校是濰坊市第一家實行一對一團體服務(wù)的培訓機構(gòu)。班主任、各科老師和家長組成一個小組，每周與家長進行交流。教學和管理不能完全按部就班。必須根據(jù)學生各個階段出現(xiàn)的問題來解決。問題是不可預測的，出現(xiàn)問題你要能夠找到解決辦法，但必須在你安排的教學體系下進行。在畫室門口，恒藝藝術(shù)學校已經(jīng)向家長開放了所有班級的監(jiān)控。如果家長想念孩子，可以隨時過來看看。憑借密切的家校關(guān)系，恒逸學院多年來家長投訴幾乎為零。

教育需要情感和時間，但并不是每個人都有耐心等待。而恒藝藝術(shù)學校則以其執(zhí)著的專注精神，悄然成長。韓云鵬校長表示，“學校長遠發(fā)展的活力來自于社會、家長、學生的認可?！薄耙苍S我們不是最好的營銷工作室，但我們努力成為一所為學生成長竭盡全力的學校。為學生辦實事，用行動證明責任，用真誠取信于家長和學生，獲得社會口碑?！?/p>

整合資源，共享師資，搭建學生成才平臺

去年寒假，在常州大學讀書的高新帶著水果回到恒逸看望老師們。她說：“沒有恒逸，就沒有現(xiàn)在的我?！?/p>

每年寒暑假，韓云鵬和賈珊都會收到一波進入大學的孩子們的“喂食”。每次，他們都像自己的孩子回家一樣高興。

當年，高中畢業(yè)在濰坊打工兩年后，高新拿著打工掙的8000元找到了恒藝藝術(shù)學校的賈山老師。她問她是否可以在這里勤工儉學。她想上大學。孩子明亮的眼睛和自力更生的精神感動了賈珊，她說：“加油?！?/p>

不過，賈善并沒有無償提供幫助。賈珊把兼職宿舍管理員的職位讓給了高欣，讓她在學習期間幫助宿舍管理員管理紀律。但在準備美術(shù)考試時，學生們常常畫到凌晨，所謂的“勤工助學”后來就被淡化了。

“每年都有特殊兒童來找我們，我們也會根據(jù)實際情況為孩子們減免一些費用?！辟Z珊說，懂事、認真的孩子，能夠帶動全班所有的孩子一起努力，有正能量去進步。我們收取一部分費用，幫助孩子實現(xiàn)大學夢想，同時我們也在成就她自己的成功。

我淋過雨，我也想為別人撐傘。韓云鵬和賈珊雙雙通過了藝考，改變了他們的人生機遇。“我家很窮，考入中央美術(shù)學院時也經(jīng)歷過到處上課的困境，我知道一般家庭條件的孩子能力有限。所以我就想如何花最少的錢讓他們享受到最好、最好的大學老師的指導。”韓云鵬是這么想的，也是這么做的。他整合資源，共享師資，將山東各地水木源工作室有興趣申請中美洲上課的孩子們聚集在一起。他們邀請了中美洲、清華大學等學校的老師來濰坊。孩子們不用去北京，花最劃算的錢享受大學生活?？Х葞煹膶I(yè)指導?！拔覀冏畛蹰_設(shè)這個工作室是為了養(yǎng)家糊口，但現(xiàn)在它已經(jīng)成為我們的事業(yè)。讓更多的孩子進入理想的大學是我們的初衷，也是我們的使命。想想現(xiàn)在的孩子，頂尖大學的名額有限，所以競爭并不容易。“去北京等地讀書動不動就要花幾十萬，所以很多原本有能力進入名校的孩子因為費用而止步?！表n云鵬說。“通過整合優(yōu)質(zhì)資源，讓孩子進入名校。”濰坊提前去中央美術(shù)學院和清華大學上課，我們的孩子會更有競爭力?！?/p>

每年韓云鵬和賈珊最開心的時光，不是高考或校考成績出爐的時候，而是六、七月份，學生們聚集在學校禮堂，和家長一起填寫申請表的時候。當孩子們順利考上大學時，韓云鵬會發(fā)自內(nèi)心地高興。

在恒藝藝術(shù)學校，學生學費已經(jīng)七八年沒有變化了。對此，賈珊老師有話說，“我們在濰坊創(chuàng)業(yè)13年了，正是濰坊家長和考生的支持，才讓我們逐漸成長。我們一直懷著感恩之心，現(xiàn)在我們很滿足。”“我覺得我最成功的事情就是提供純粹的教育，幫助一些被父母和學校拋棄的孩子通過讀書來逆襲，改變他們的生活。把你所學到的和理解的付諸行動。堅持行動高于一切，為他人和社會做出有價值的貢獻?！表n云鵬說道。

不積步，則不能行千里。對于恒藝藝術(shù)學校如此，對于學生的教育也是如此：只要今天比昨天更好，恒藝藝術(shù)學校和學生都會有美好的未來。